【文章內(nèi)容簡介】 時應(yīng)充分評估各學校學生生源、財務(wù)收支、聲譽 、償債能力等方面的實際情況，確定貸款發(fā)放的方式與規(guī)模，防止過度發(fā)放貸款，以規(guī)避學校財務(wù)支付困難、信陽廣播電視 大學遠程教育 2020 屆 專 科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 第 6 頁 共 15 頁 影響貸款資金正?；厥盏娘L險。進一步拓寬高等教育融資渠道，充分利用社會資金改善辦學條件，走多元化辦學之路。國家可以采用政府貼息的方式，緩解各學校由于貸款付出的高額利息而難以承受之重；政府又不必因為一下拿出太多的教育投入而感到負擔過重。完善商業(yè)銀行發(fā)放學校貸款存在的法律、法規(guī)和政策性缺陷，不斷進行制度創(chuàng)新，以確保銀行資金安全高效運行。目前，商業(yè)銀行在發(fā)放學校貸款中存在一定的法律、法規(guī)和政策性限制因素。國家有關(guān)部門應(yīng)盡 快制定對非教育設(shè)施和老校區(qū)資產(chǎn)用于抵押貸款的指導意見，以進一步拓寬和規(guī)范銀行與學校之間的合作。 2. 加強學校貸款內(nèi)部控制建設(shè)，樹立大學經(jīng)營的理念 建立貸款經(jīng)濟責任制與項目管理責任制。要堅持“誰貸款，誰負責”的原則，學校法人必須對貸款償還負法律責任。要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導，分級管理”的原則。按管理層次逐級建立貸款資金項目管理責任制，責任到人，各負其責，法人負責貸款資金使用的安全、合理、有效，財務(wù)部門負責資金的具體使用和管理，審計部門負責資金使用效益的檢查和評價。健全和完善貸款內(nèi)部控制流程。舉借長期債務(wù)要有舉債使用 計劃、歸還計劃，對大額貸款實行備案制度：學校最高決策機構(gòu)要制定舉債政策及內(nèi)部審批程序，審慎地做出舉債決策，并與債權(quán)方簽訂協(xié)議或合同，明確雙方的責任與權(quán)力；舉債投資要進行可行性研究，明確款項的數(shù)額、用途，測算預期收益，決策后授權(quán)財務(wù)部門執(zhí)行；財務(wù)部門要向金融機構(gòu)提交貸款申請，說明貸款原因、用途、金額、使用時間和計劃、歸還期限和計劃，并辦理貸款審批手續(xù)；簽訂貸款合同并將貸款存入銀行，在貸款限額內(nèi)按計劃實際需要和規(guī)定用途使用貸款，貸款到期按規(guī)定還本付息或辦理延期貸款手續(xù)；貸款的取得、使用和歸還要及時、完整地根據(jù)有 關(guān)憑證入賬，業(yè)務(wù)處理和會計記錄等職責嚴格分工，利息支付手續(xù)完備。學校內(nèi)審部門要積極開展內(nèi)部控制審計與管理審計，建立資金使用效益評價體系，尤其對長期負債資金的使用和歸還情況重點進行檢查。加強與社會各界的合作，籌資渠道多元化。積極承擔國家、企業(yè)、集團、社會團體等的各種研究課題，獲得橫向或縱向的科研經(jīng)費；爭取社會捐贈；鼓勵發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，利用自身的人才、科技優(yōu)勢加快科技成果轉(zhuǎn)化，以全資、控股、參股等多種形式靈活配置學校資源，為學校開辟新的財源。提倡勤儉理財，建設(shè)節(jié)約型大學。由于國家對學校的投信陽廣播電視 大學遠程教育 2020 屆 專 科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 第 7 頁 共 15 頁 入增長有限，而資金的需求 又不斷增長，這種矛盾在未來一定時期內(nèi)將存在，但同時學校也存在一個不容忽視的現(xiàn)象，即驚人的浪費現(xiàn)象，校園建設(shè)過分追求大規(guī)模、高標準、高檔次，盲目投入，不講求資金使用效益，教學辦公設(shè)備重復購置，吃、請招待費用激增。因此學校在廣開財源的同時，要樹立大學經(jīng)營理念，樹立勤儉辦學的理念，合理安排預算、嚴格管理，是學校的現(xiàn)有資源合理配置、物盡其用。 (六 )學校財務(wù)審批權(quán)過度集中 “一支筆”制度是行政事業(yè)單位普遍實行的一種財務(wù)支出控制制度。在執(zhí)行過程中，往往忽略對票據(jù)本身合法性、真實性、有效性以及完整性的審查，只注重支出 數(shù)額的合理與否進行審批，使得經(jīng)辦人獲得具有“一支筆”簽字的經(jīng)濟事項或許含有大量不合法的無效票據(jù)，而財會人員面對行政命令不得已而從之，結(jié)果給會計核算工作造成被動局面。雖然多年來實踐證明大多數(shù)“一支筆”能夠嚴格執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)，認真履行手中職權(quán)，用好手中筆。但是確有極少數(shù)“一支筆”在利益面前禁不住誘惑，制國家法制于不顧，使“單位負責人應(yīng)當保證會計機構(gòu)、會計人員依法履行職責，不得授意、指使、強令會計機構(gòu)、會計人員違法辦理會計事項”成為空談?！耙恢ЧP”的學校財務(wù)審批制度對學校有效的財務(wù)管理造成極大的危害。首先，必須從實 際出發(fā)不斷完善“一支筆”制度，對審批程序造成無效票據(jù)入賬而影響核算基礎(chǔ)規(guī)范工作應(yīng)采?。合扔山?jīng)辦人簽字，然后由會計部門審核（票據(jù)合法性、有效性等），并對原始票據(jù)簽字，然后再由“一支筆”對會計事項支出與否、支出范圍與已審批。其次，作為學校方面“一支筆”的首長必須不斷加強財經(jīng)、法規(guī)學習，做到知法、懂法、守法，時刻擦亮會計監(jiān)督的鏡子，自覺地用國家法律約束自己行為，用財經(jīng)制度規(guī) 范動筆力度；同時單位要強化紀檢、內(nèi)部審計部門以及群眾的監(jiān)督力度，切實旅行新《會計法》關(guān)于單位領(lǐng)導人對單位的跨及工作和會計資料的真實性、完整性負責的規(guī)定。 (七 )科研經(jīng)費管理不夠規(guī)范 學?？蒲薪?jīng)費的來源渠道廣、課題名目繁多，特別是隨著橫向科研收入的大幅增加，學?？蒲薪?jīng)費的管理出現(xiàn)了各種各樣的問題，很多教師錯誤地認為，科研經(jīng)費是自己爭取來的，自己想怎么用就怎么用，不用遵守學校的財務(wù)制度信陽廣播電視 大學遠程教育 2020 屆 專 科生畢業(yè)論文（設(shè)計） 第 8 頁 共 15 頁 與規(guī)定；學校也因為鼓勵教師多爭取科研經(jīng)費，忽視了科研經(jīng)費的管理，致使科研資金和資產(chǎn)流失嚴重，有的科研人員想方設(shè)法將科研經(jīng)費轉(zhuǎn)為私 人財產(chǎn)，將個人及家庭生活開支列為科研費用，或以和實際不符的票據(jù)報銷套取現(xiàn)金；有的科研人員校外承接項目，資金不進入學校，逃避上交管理費，避開學校對資金的管理，卻利用學校的實驗室、實驗設(shè)備、實驗試劑等進行實驗，學校的不到相應(yīng)的補償，科研經(jīng)費的使用沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。 科研經(jīng)費管理是否科學，科研經(jīng)費使用是否合理，直接影響著科研質(zhì)量和科研水平，影響著科研人員的積極性，加和完善學?？蒲薪?jīng)費管理，既是當務(wù)之急，也是長遠之計，為此建議： 1. 進一步完善科研經(jīng)費管理辦法 明確項目經(jīng)費管理主要內(nèi)容、工作程序和各部門的工作職責；明 確科研經(jīng)費的開支范圍、標準和經(jīng)費審批權(quán)限；明確項目結(jié)題時間和結(jié)余經(jīng)費分配比例和獎勵辦法，通過科研經(jīng)費管理辦法的健全和完善，使科研、財務(wù)及科研人員做到有章可循、有法可依。 2. 加強科研項目結(jié)題結(jié)賬管理 對項目結(jié)余經(jīng)費制定出合理的管理辦法，明確項目結(jié)賬時間和結(jié)余經(jīng)費的通途，避免應(yīng)結(jié)未結(jié)科研項目越來越多，長期掛賬現(xiàn)象。 3. 切實加強對科研經(jīng)費的管理 為了確?？蒲匈Y金安全并合理使用，學校應(yīng)組織監(jiān)察、審計、財務(wù)、科研等部門定期或不定期地對學?？蒲薪?jīng)費的管理規(guī)定及經(jīng)費收支情況進行監(jiān)督檢查，防止科研經(jīng)費使用違反管理規(guī)定，或以協(xié)作 費、勞務(wù)費等虛假名義外撥科研經(jīng)費等違紀問題的發(fā)生。 三、 加強學校財務(wù)管理工作的幾點措施 (一 )如何對教育投入體制進行合理的完善和改進 評價一個國家綜合國力怎樣，國民素質(zhì)的高低以及 社會發(fā)展程度等都 跟 教育的發(fā)展是否已跟 上社會 發(fā)展密切相關(guān)。教育經(jīng)費投入是投入教育領(lǐng)域，用于培養(yǎng)后備勞動力和專門人才以及提高現(xiàn)有勞動力素質(zhì)的人力和物力。