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正文內(nèi)容

軟件界面設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)(編輯修改稿)

2024-09-30 19:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 信息模塊是產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)效果。其所需要支持的技術(shù)也很多。它可以通過(guò)變形、加入情景等方式新奇、有趣地過(guò)渡到下一頁(yè)面。在交互的過(guò)程中,鼠標(biāo)滑過(guò)圖標(biāo)上方和點(diǎn)擊產(chǎn)生的效果也可以有不同的動(dòng)態(tài)效果設(shè)計(jì),以增加交互過(guò)程中的趣味性和藝術(shù)行。 聲音的設(shè)計(jì)與運(yùn)用 聲音一直是界面中非常重要的信息表達(dá)方式。雖然沒(méi)有視覺(jué)信息那么強(qiáng)烈,但是恰當(dāng)?shù)穆曇粼O(shè)計(jì)可以讓信息的隱喻更加豐富。 聲音信息的解讀比視覺(jué)信息的解讀更加容易,這主要依靠用戶的直覺(jué)感受與生活經(jīng)驗(yàn)。例如,警告音往往是對(duì)現(xiàn)實(shí) 生活中警告的模擬。聲音信息和視覺(jué)信息的配合也是常見(jiàn)的信息傳遞模式。在某些情境中,單有聲音信息或視覺(jué)信息都無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)出信息的含義,這時(shí)候兩者的配合就顯得很重要。 界面中的聲音設(shè)計(jì)主要分為指令音的趣味性設(shè)計(jì)和結(jié)合主題的背景音樂(lè)的愉悅感和想象性設(shè)計(jì)。 不同的音樂(lè)有不同的感染力。正如電影配樂(lè)一樣,選用什么樣的界面背景音樂(lè)也是非常重要的,好的界面背景音樂(lè)能給人帶來(lái)美的享受,減輕操作上帶來(lái)的疲勞和乏味,還可以烘托主題,讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,從而產(chǎn)生積極的互動(dòng)行為和消極欲望。 指令音雖然短暫,但它可以通 過(guò)設(shè)計(jì)來(lái)烘托內(nèi)容,提前給用戶以心理的暗示。結(jié)合界面類(lèi)型和風(fēng)格而設(shè)計(jì)的指令音,不但可以體現(xiàn)界面使用的整體性和一致性,還因?yàn)榉答伖δ艹蔀榻缑嬉子眯詫?shí)現(xiàn)的一個(gè)參考指標(biāo)。 在現(xiàn)實(shí)的界面設(shè)計(jì)中,并非是把界面的總體規(guī)劃與界面元素設(shè)計(jì)分割開(kāi)來(lái)進(jìn)行,這兩者雖然在考慮的順序上存在很小的差異,但更加重要的是,作為一個(gè)界面系統(tǒng)整體的設(shè)計(jì),任何割裂開(kāi)來(lái)分析設(shè)計(jì)問(wèn)題都是不允許和不明智的做法,因此,對(duì)界面各個(gè)方面的設(shè)計(jì)其實(shí)是互相穿插存在的,任何一方面的設(shè)計(jì)都帶有其他方面的元素思考。 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 15 頁(yè) 共 31 頁(yè) 圖標(biāo)設(shè)計(jì) 圖標(biāo)設(shè)計(jì)是界面設(shè)計(jì)中非常重要的部分 ,但很多書(shū)籍把太多的注意力投入到設(shè)計(jì)的過(guò)程和手段方面,對(duì)它的科學(xué)性關(guān)注不夠。仔細(xì)研究當(dāng)今的圖標(biāo)設(shè)計(jì),可以發(fā)現(xiàn)有以下不足之處:常以美為導(dǎo)向,圖標(biāo)的外觀效果被給予了太多的關(guān)注,卻很少去關(guān)注內(nèi)容的選擇;常把設(shè)計(jì)當(dāng)作導(dǎo)向,以設(shè)計(jì)師的愛(ài)好為圖標(biāo)內(nèi)容的選擇標(biāo)準(zhǔn),不管用戶的感受;圖標(biāo)的設(shè)計(jì)沒(méi)有規(guī)則,即使同一系統(tǒng)的圖標(biāo)之間也沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)性和相似性。 以下是應(yīng)該引起注意的一些地方: ,很好的視覺(jué)識(shí)別功能是他必須具備的。圖標(biāo)的出現(xiàn)和存在價(jià)值就是為了讓人們識(shí)別,所以在圖標(biāo)設(shè)計(jì)中,形式美并不是關(guān)鍵,能不能準(zhǔn) 確地被識(shí)別才是設(shè)計(jì)師的首要目標(biāo)。好的圖標(biāo)有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),一是功能一目了然,二是用戶在明白圖標(biāo)的意思,可以引領(lǐng)所有相似的工具都使用和它一樣的繪圖語(yǔ)言。 圖標(biāo)在變成范例后,它就不可動(dòng)搖。有的軟件開(kāi)發(fā)者想試圖改變范例,但這要承擔(dān)令部分用戶沒(méi)有辦法理解的風(fēng)險(xiǎn)。 太簡(jiǎn)潔的符號(hào)會(huì)影響用戶理解。即使用戶以前知道意思,長(zhǎng)時(shí)間后,也不可能留下很多印象。假如圖標(biāo)中沒(méi)有喚起記憶的要素,那么要想靠表面視覺(jué)來(lái)理解圖標(biāo)的意思就會(huì)比較困難,這個(gè)有時(shí)會(huì)讓用戶放棄使用。 因此在選擇隱喻對(duì)象的時(shí)候一定要慎重。容易被識(shí)別的圖標(biāo)可以幫助用戶使用某些功 能,容易產(chǎn)生歧義的圖標(biāo),盡管有好看的外表,甚至于具有一定的可比性,但那也是不可用的。 就圖標(biāo)設(shè)計(jì)來(lái)言,一致性主要表現(xiàn)在 3個(gè)方面。 ( 1) 同一圖標(biāo)家族。從前面的介紹來(lái)看,同一圖標(biāo)需要根據(jù)具體的應(yīng)用環(huán)境,來(lái)設(shè)計(jì)出不同尺寸和色深度的圖標(biāo)家族成員。但是尺寸和色深度的變動(dòng),使得設(shè)計(jì)師要保持圖標(biāo)外觀上的一致成了一項(xiàng)困難的工作。但是不管怎樣,大圖標(biāo)與小圖標(biāo)相比要相似,彩色的圖標(biāo)與黑白圖標(biāo)也要感覺(jué)不出差別,這樣子用戶在不同的顯示環(huán)境下才能正常地使用軟件。具體的來(lái)說(shuō),應(yīng)該要從色深度較高的大圖標(biāo)展開(kāi)設(shè)計(jì),然后再根據(jù)具體要求,弱 化那些不重要的內(nèi)容,刪除那些無(wú)法保留的內(nèi)容,最后強(qiáng)化在圖形中一些結(jié)構(gòu)上的因素,這樣各種版本感覺(jué)差不多就行了。 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 16 頁(yè) 共 31 頁(yè) ( 2) 應(yīng)用程序和操作系統(tǒng)的圖標(biāo)要盡可能一致。每一次操作系統(tǒng)的更新也到了應(yīng)用軟件更新的時(shí)候,軟件開(kāi)發(fā)商不僅僅要升級(jí)功能,還要在圖形界面的風(fēng)格上盡全力地追求與操作系統(tǒng)的一致性,這樣做也是為了讓用戶能夠在完美和諧的環(huán)境下工作。 圖標(biāo)的兼容指的是圖標(biāo)在不同的文化語(yǔ)義下都能被識(shí)別為同樣的內(nèi)容和意義。文件夾、畫(huà)筆等等都是廣泛隱喻的經(jīng)典范烈。 在一種文化語(yǔ)義下理解的事物到了另一種 文化語(yǔ)義下就可能不被理解,或者會(huì)被理解為其他意義。例如,用圓形、點(diǎn)和短線構(gòu)成的圖形,在大多數(shù)地方都能被理解為船舵,而在非洲某些沒(méi)有船舵的部族則可能理解不了,他們可能覺(jué)得是太陽(yáng)。在中國(guó)文化背景下,魚(yú)可以理解為年年有余,是富裕的期望,在其他文化中,就會(huì)覺(jué)得中國(guó)人的這種聯(lián)系很奇怪。即使在同一大文化背景下,也會(huì)因?yàn)榇渭?jí)的語(yǔ)義環(huán)境而產(chǎn)生不同的理解。所以在設(shè)計(jì)圖標(biāo)時(shí)要充分考慮到各種用戶在理解上的差異,確保不會(huì)發(fā)生理解上困難和偏差。 盡量不要在圖標(biāo)中運(yùn)用文字。圖標(biāo)中的文字可能會(huì)讓人感到不知該怎么辦,導(dǎo)致阻礙 跨文化上的交流。圖形的特點(diǎn)主要在于它的直觀性,可以通過(guò)模擬已有的東西,讓用戶憑借簡(jiǎn)單的視覺(jué)對(duì)比和經(jīng)驗(yàn)就能知道圖形代表的內(nèi)容及含義。語(yǔ)言則不是這樣的,世界各地甚至于同一國(guó)家里人們使用的語(yǔ)言都是不太一樣的,因此在母語(yǔ)國(guó)家看起來(lái)容易被理解的文字,對(duì)其他國(guó)家及地區(qū)的人來(lái)說(shuō)那就是天書(shū)。 圖標(biāo)應(yīng)該要在當(dāng)前的顯示器分辨率下,如果看起來(lái)比較好才行。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)的像素點(diǎn)在一起就組成了屏幕,水平或垂直的直線以及斜線具有較好的顯示效果。曲線的顯示效果不太理想,不規(guī)則的像素排列會(huì)形成鋸齒狀,影響線條的流暢性。 即使現(xiàn)在 許多系統(tǒng)都支持真彩色,對(duì)圖標(biāo)尺寸的限制也可以放寬,圖標(biāo)的設(shè)計(jì)自由度和變化越來(lái)越大,但這也并不意味著可以隨意設(shè)計(jì)。一方面,用戶的顯示器不太一樣,即便使用同一操作系統(tǒng),也要照顧到好壞不一的顯示效果。 ? 操作圖標(biāo) 操作 圖標(biāo) 說(shuō)明 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 17 頁(yè) 共 31 頁(yè) 新建 綠色主色 編輯 具有筆狀圖形 查詢 放大鏡 刪除 紅色主色 下載 向下箭頭 ? 提示圖標(biāo) 提示 圖標(biāo) 說(shuō)明 下級(jí)目錄 省略號(hào) 幫助 問(wèn)號(hào) 警告 感嘆號(hào) 返回上一級(jí) 向左方向箭頭 返回首頁(yè) 房子 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 18 頁(yè) 共 31 頁(yè) 第 四章 軟件界面設(shè)計(jì)流程 目標(biāo)用戶研究 在界面產(chǎn)品越來(lái)越面對(duì)個(gè)人用戶的今天,以用戶為中心的設(shè)計(jì)方法成為設(shè)計(jì)人員的第一選擇。在這一設(shè)計(jì)方法體系中,目標(biāo)用戶研究有著非常重要的位置,其工作有可能是在設(shè)計(jì)之初,也有可能貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中。 在用戶研究中,人體工程學(xué)、心理工程學(xué)、社會(huì)學(xué)、和組織行為學(xué)都會(huì)提供有益的指導(dǎo)。用戶的背景,如性別、年齡、文化背景、職業(yè)、受教育程度、經(jīng)歷、身體條件;用戶的工作環(huán)境,如周?chē)奈锢憝h(huán)境、工作設(shè)備、社會(huì)和文化的影響;用戶的任務(wù)組織,如任務(wù)種類(lèi)、工作流程,都是需要深入調(diào)查與分析的 。 在目標(biāo)用戶研究的第一步,就是定義界面設(shè)計(jì)面向的用戶群體,即如何定義目標(biāo)用戶并找到合適的用戶研究對(duì)象。一般可以設(shè)定一些參數(shù)來(lái)對(duì)目標(biāo)用戶進(jìn)行定義。例如,要設(shè)計(jì)一個(gè)用于手機(jī)無(wú)線環(huán)境下的銀行支付軟件界面,可以使用兩個(gè)參數(shù)來(lái)定義目標(biāo)用戶:使用手機(jī)無(wú)線平臺(tái)的經(jīng)驗(yàn);使用銀行支付系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)。 進(jìn)行用戶定義的目的是為了在進(jìn)行用戶研究時(shí)找到正確的用戶進(jìn)行研究,而不會(huì)因?yàn)檎也坏角‘?dāng)?shù)挠脩魧?dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤。 用戶研究的方法有很多,常用的包括間接收集資料、展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)境調(diào)查、觀察、訪談級(jí)焦點(diǎn)小組等。把這些方法進(jìn)行分類(lèi),大致可以分 為背景調(diào)查、觀察、訪談 3 大類(lèi)。 這一方法的核心是輸入現(xiàn)有的背景資料,輸出對(duì)于用戶研究有用的信息。具體的方法有: ( 1)間接收集資料 在分析類(lèi)別中,最重要的研究方法是間接分析資料,也就是在圖書(shū)、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)上搜集與設(shè)計(jì)內(nèi)容相關(guān)的各種背景資料。該方法的優(yōu)勢(shì)在于能在很短的時(shí)間內(nèi)獲取大量與設(shè)計(jì)相關(guān),也是非常有價(jià)值的。 但是搜集的這些間接資料,有幾個(gè)問(wèn)題需要注意: 1) 時(shí)效性。 2) 重復(fù)資料。 南華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 19 頁(yè) 共 31 頁(yè) 3) 非權(quán)威資料 ( 2)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析 無(wú)論是成功的產(chǎn)品還是失敗的產(chǎn)品,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品都是非常重要的研究對(duì)象。對(duì)于成功 的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品,需要對(duì)其設(shè)計(jì)、商品表現(xiàn)進(jìn)行分析,獲得有益的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn);對(duì)于失敗的競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品,則要從失敗的原因入手,避免同樣的錯(cuò)誤發(fā)生在自己身上。 觀察是用戶研究方法中最常用到的類(lèi)型。觀察法需要設(shè)計(jì)人員進(jìn)入到用戶使用同類(lèi)界面的情境中去,直接接觸用戶及系統(tǒng),能夠方便地獲取大量的第一手資料。但觀察法也有其弱點(diǎn),那就是需要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間和較多的費(fèi)用。 通過(guò)觀察,設(shè)計(jì)人員可以獲得一下信息:用戶的使用環(huán)境;環(huán)境對(duì)界面的影響;用戶完成一個(gè)任務(wù)的過(guò)程、用戶是否同時(shí)還在使用其他的產(chǎn)品或界面;什么任務(wù)占去了用戶大量的時(shí)間;用戶使 用產(chǎn)品交互系統(tǒng)的方式;用戶在使用什么術(shù)語(yǔ)等。 具體方法有以下兩種: ( 1) 跟隨影子法。由字面意思可想到,跟隨影子法師指用戶使用界面系統(tǒng)時(shí)設(shè)計(jì)人員跟隨著用戶的操作進(jìn)行觀察,就好像是用戶的影子。在跟隨過(guò)程中,設(shè)計(jì)人員可以了解到用戶的使用習(xí)慣,體會(huì)到用戶使用系統(tǒng)的感受,還可以和用戶進(jìn)行交流、溝通。當(dāng)然,這些都是第一手
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