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正文內(nèi)容

濱洲高三語(yǔ)文試題模擬題(編輯修改稿)

2024-09-28 19:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 19—22 題。( 18 分) 暗記 聶鑫森 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 寬敞的畫(huà)室里,靜悄悄的。 初夏的陽(yáng)光多窗口射進(jìn)來(lái),灑滿(mǎn)了擺在窗前的一張寬大的畫(huà)案。畫(huà)案上,平展著一幅裝裱好并上了軸的山水中堂。右上角上,寫(xiě)著五個(gè)篆字作畫(huà)題 :南岳風(fēng)雨圖。 年屆六十的知名畫(huà)家石丁,手持一柄放大鏡,極為細(xì)致地檢查著畫(huà)的每個(gè)細(xì)部。他不能不認(rèn)真,這幅得意之作是要寄往北京去參展的。何況裝裱這幅畫(huà)的胡笛,是經(jīng)友人介紹,第一次和他發(fā)生業(yè)務(wù)上的 聯(lián)系。 畫(huà)是幾天前交給胡笛的。胡笛今年四十出頭,是美院國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,原在省城一所大學(xué)教授美術(shù),山水畫(huà)在省內(nèi)外也頗有點(diǎn)名氣。據(jù)說(shuō)因?yàn)榭床粦T藝術(shù)招生中的潛規(guī)則,跟領(lǐng)導(dǎo)鬧矛盾,下海在湘潭城開(kāi)了一家不大的裱畫(huà)店,既是老板又是裝裱師傅。朋友說(shuō)胡笛的裝裱技藝比不少老一輩要強(qiáng),且人品畫(huà)藝不錯(cuò),何必舍近求遠(yuǎn),送到省城的老店去裝裱呢? 畫(huà)是胡笛剛才親自送來(lái)的,石丁熱情地把他讓進(jìn)畫(huà)室,并沏上了一杯好茶。 胡笛安閑地坐在畫(huà)案一側(cè),眼睛微閉,也不喝茶,也不說(shuō)話。 石丁對(duì)于襯綾的色調(diào),畫(huà)心地托裱,木軸的裝置,憑心而論,極為 滿(mǎn)意。更重要的是這幅畫(huà)沒(méi)被人仿造 —— 有的裝裱師可以對(duì)原作重新臨摹一幅,筆墨技法幾可亂真,然后把假的裝裱出來(lái),留下真的轉(zhuǎn)手出賣(mài)。石丁的畫(huà)已賣(mài)到每平方尺一萬(wàn)元,眼紅的人多著哩。眼下,畫(huà),題款,印章,都真真切切出自他的手,他輕舒了一口氣。且慢 !因?yàn)樗堑谝淮魏秃汛蚪坏?,?duì)其人了解甚少,不得不防患于未然,故在交畫(huà)之前,特地在右下角一大叢雜樹(shù)交錯(cuò)的根下做了暗記,用篆體寫(xiě)了?石丁?兩個(gè)字,極小,不經(jīng)意是看不出來(lái)的。石丁把放大鏡移到了這一塊地方,在雜樹(shù)根部處細(xì)細(xì)尋找,?石丁?兩個(gè)字不翼而飛。又來(lái)來(lái)回回瞄了好幾遍,依舊沒(méi) 有 ! 石丁的脖子上,暴起一根一根的青筋,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這居然不是他的原作,而是胡笛的仿作。這樣說(shuō)來(lái),胡笛的筆墨功夫就太好了 !他從十幾歲就下氣力學(xué)石濤,爾后走山訪水,參悟出自家的一翻面目,自謂入乎石濤又能出乎石濤,卻能輕易被人仿造,那么,真該焚筆毀硯,金盆洗手了。 就在這時(shí),胡笛猛地睜開(kāi)了眼睛,笑著說(shuō):?石先生,可在尋那暗記? 石丁的臉忽地紅了,然后又漸漸變紫,說(shuō):?是 !這世間小人太多,不能不防 !? 胡笛端起茶杯,細(xì)細(xì)啜了一口茶,平和地說(shuō):?您設(shè)在雜樹(shù)根部處的暗記,實(shí)為暗傷,是有意設(shè)上去的。北京城高手 如林,若有細(xì)心人看出,則有污這一幅扛鼎之作。您說(shuō)呢 ? 石丁驚愕地跌坐在椅子上,問(wèn):?那……那暗記呢 ? 胡笛說(shuō):?在右下部第五重石壁的皴紋里 !‘石丁’兩個(gè)字很有骷髏皴的味道,我把它挖補(bǔ)在那里,居然渾然一體。樹(shù)根部處空了一塊,我補(bǔ)接了相同的宣紙,再冒昧地涂成幾團(tuán)苔點(diǎn)。宣紙的接縫應(yīng)無(wú)痕跡,補(bǔ)上的幾筆也應(yīng)不會(huì)丟先生的臉。? 石丁又一次站起來(lái),拿起放大鏡認(rèn)真地審看這兩個(gè)地方。接縫處平整如原紙,這需要理出邊沿上的纖維,彼此交錯(cuò)而?織?,既費(fèi)時(shí)費(fèi)力,又需要有精道的技藝。而補(bǔ)畫(huà)的苔點(diǎn),活活有靈氣,更是與他的筆墨如 出一途。他不能不佩服胡笛的好手段 ! 石丁頹然地?cái)R下了放大鏡。 胡笛站起來(lái),說(shuō):?石先生,裱畫(huà)界雖有個(gè)別心術(shù)不正的人,但畢竟不能以偏概全。暗記者,因?qū)θ瞬恍湃味O(shè),我著力去之,一是為了不玷污先生的藝術(shù),二是為了我們彼此坦誠(chéng)相待。謝謝。我走了。? 胡笛說(shuō)完,很從容地走出了畫(huà)室。 石丁發(fā)了好一陣呆,才記起還沒(méi)有付裝裱費(fèi)給胡笛。正要追出去,又停住了腳步,家里還有好些畫(huà)需要裝裱,明日一起送到胡笛的店里去吧 ! 他決定不將《南岳風(fēng)雨圖》寄去北京參展,他要把它掛在畫(huà)室的墻上,永遠(yuǎn)銘記那個(gè)讓他羞愧萬(wàn)分的暗記 …… 19.小說(shuō)的最后說(shuō)胡笛并沒(méi)有換走石丁的原作,在此之前,小說(shuō)在哪些地方作了伏筆暗示 ( 4第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 分 ) 20.石丁這一形象主要有什么特點(diǎn)?小說(shuō)塑造石丁這一形象主要有哪些方面的作用 ( 6 分 ) 21.小說(shuō)刻畫(huà)胡笛這一形象運(yùn)用了哪些方法?試舉例并略加分析。( 4 分) 22.你認(rèn)為小說(shuō)中胡笛改掉石丁畫(huà)作中的暗記這個(gè)情節(jié)的安排合理嗎?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的看法和理由。( 6 分 ) (二)閱讀下面的文字,完成 19—22 題。( 18 分) 民間助學(xué) ——成長(zhǎng)與尷尬同行 今年,曾獲?希望工程?和社會(huì)其他人士資助的?大眼睛?蘇明 娟已 24 歲,大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位,?知識(shí)改變命運(yùn)?成為現(xiàn)實(shí);今年,南粵大地上依然有無(wú)數(shù)個(gè)待助的小?蘇明娟?;而另一端,借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展起來(lái)的助學(xué)團(tuán)體?樂(lè)助會(huì)?也度過(guò)了三周歲生日;以大學(xué)生為主體的民間義教組織?燈塔?走到第六個(gè)年頭,他們獨(dú)創(chuàng)了?朋輩教育?的新理念……正是他們搭建起民間助學(xué)的橋梁, 收獲著快樂(lè)也遭遇尷尬。 鏡頭拉到 5 月 3 日凌晨 2 時(shí) 30分,江西信豐。 連續(xù) 6 小時(shí)的行車(chē),讓在部隊(duì)練就硬身板的湖南漢子?河馬?(網(wǎng)名 )和所有志愿者一樣疲憊不堪,但他仍拿出本子記行程,只上過(guò)小學(xué)的他就著臺(tái)燈一筆一畫(huà)地寫(xiě)起來(lái) ……這是三年來(lái)廣州民間助學(xué)組織 —— ?樂(lè)助會(huì)?第二次跨省查訪。 今年 4 月,?樂(lè)助會(huì)?組織者金星做了個(gè)決定 :放棄多年來(lái)經(jīng)營(yíng)的公司,全心投入?樂(lè)助會(huì)?的工作。?這個(gè)社會(huì)其實(shí)好心人很多,只是沒(méi)有一個(gè)途徑,‘樂(lè)助會(huì)’就是要搭建這樣的平臺(tái),讓樂(lè)善好施的人都能找到方向。?身為?樂(lè)助會(huì)?創(chuàng)辦人之一,金星將助學(xué)當(dāng)成了自己的事業(yè)。 三年的時(shí)間里,?樂(lè)助會(huì)?成為華南最大的民間助學(xué)組織,擁有志愿者 500 余人,共有 1800多名學(xué)生通過(guò) 樂(lè)助會(huì) 獲得資助,捐助 39。資金達(dá)到 111 萬(wàn)元,運(yùn)作資金達(dá) 800 萬(wàn)元。而三年前的?樂(lè)助會(huì)?還只是一 群?小富人?組成的?車(chē)迷會(huì)?,?大家在一起談?wù)搻?ài)車(chē),或者一起自駕游,根本不知道不同的生活是什么樣子。? 此時(shí),在廣州大學(xué)城內(nèi),以大學(xué)生為主體的義教助學(xué)組織 —— ?燈塔?開(kāi)始為暑期的下鄉(xiāng)支教招兵買(mǎi)馬。?知識(shí)的貧乏,觀念的落后,思維方式的缺陷,從來(lái)不是單純的財(cái)物捐助能徹底解決的,只有傳授先進(jìn)知識(shí),全新理念,才能開(kāi)拓孩子們的眼界,并改變其思維模式。?六年來(lái)?燈塔?在粵西粵北的農(nóng)村實(shí)踐著與傳統(tǒng)教育有所不同的?快樂(lè)學(xué)習(xí)?,?朋輩教育?,?鄉(xiāng)土認(rèn)同?,?重視自我?等等迷人想法。 ?我想我人生的路就這樣了,但他們找到了 我,讓我重新回來(lái)讀書(shū)……?懷集橋頭鎮(zhèn)橋頭中學(xué)學(xué)生彩嬌初中二年級(jí)輟學(xué)外出打工,?燈塔?的義工們幾經(jīng)周折在東莞找到她,并籌款為其解決學(xué)費(fèi)。 目前?燈塔?的義工以大學(xué)生為主體,?燈塔?發(fā)展六年,現(xiàn)在我們也開(kāi)始招募社會(huì)義工,?燈塔?副理事長(zhǎng)盧思歆表示。?燈塔?先后組織 10 批在校大學(xué)生和社會(huì)人士,共 1000 多人次,到肇慶,清遠(yuǎn),廣西和湖南等偏遠(yuǎn)農(nóng)村 11 所中小學(xué)義教,前后服務(wù) 9000 多小時(shí),受服務(wù)學(xué)生2500 多人次。 無(wú)論是簡(jiǎn)單的捐助還是帶有新穎教學(xué)理念的支教,這些團(tuán)體愈來(lái)愈受到廣東各界人士的認(rèn)同和支持,然而他們同 樣面臨著那些或普遍或個(gè)別的生存難題。 中國(guó)青基會(huì)違規(guī)投資的風(fēng)波剛剛淡出人們視野,?打工之家?的集資糾紛也未有定論,資金問(wèn)題讓人們對(duì)民間助學(xué)組織產(chǎn)生不信任感。?即使有人愿意捐款,我們也不敢收,怕觸犯法牮成第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) ‘非法募捐’,好多次國(guó)外基金會(huì)和一些跨國(guó)企業(yè)主動(dòng)找上門(mén)來(lái)表示合作意向也只好婉拒,這些義工為我們沒(méi)有 39。身份 39。,說(shuō)到底是‘黑戶(hù)’,?金星表示,??樂(lè)助會(huì)?的困境不在于人們的不信任,而在于缺少一個(gè)合法身份。?樂(lè)助會(huì)?最近一次江西查訪也成了?混亂的一次?。志愿者們分析原因稱(chēng),內(nèi)部管理沒(méi)有跟上組織的發(fā)展腳步。?燈塔? 秘書(shū)長(zhǎng)甘寧也在擔(dān)心,?怕有一天‘燈塔’成了一個(gè)完美的組織,但不會(huì)做事了?。 ?燈塔?雖然不做捐
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