山東省鄒平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試試題2(無(wú)答案)_人教版(編輯修改稿)
2025-09-28 17:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 久等待，但約客未至，卻只聽到陣陣的雨聲、蛙聲。 C. 第四句描寫了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動(dòng)地表現(xiàn)出詩(shī)人此時(shí)閑適恬淡的心情。 D. 全詩(shī)通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物動(dòng)作的渲染，描寫詩(shī)人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韻味。 （ 二） 文言文閱讀分析 （ 10分） 用心 愛心 專心 3 （甲） 金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之。 父異焉，借旁近與之，即書詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又 七年，還自楊州，復(fù)到舅家，問(wèn)焉，曰“泯然眾人矣?！? 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得 為眾人而已耶？ （乙）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 !但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者 才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 （ 1題 ，共 4分） ① 傷 ． 仲永 ② 自是指物作詩(shī)立 就 ． ③ 日 扳 ． 仲永環(huán)謁于邑人 ④ 得為眾人而 已 ． 耶 ⑤ 蒙 辭 ． 以軍中多務(wù) ⑥ 孤豈欲卿治經(jīng)為 博士 ． ． 邪 ⑦ 見 ． 往事耳 ⑧ 肅 遂 ． 拜蒙母 （ 1題 1分，共 2分） ① 卒之為眾人，則其受于人者不至也。
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