20xx南京外國(guó)語(yǔ)中學(xué)第三次模擬試卷物理試題(編輯修改稿)
2024-09-27 21:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ． （ 4）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你判斷下列 E? k△ h圖象中正確的是（ ） 11. （ 12分） 聽(tīng)說(shuō)水果也能做電池，某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成電池 ． 他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計(jì) 了一個(gè)如圖所示電路來(lái)測(cè)定該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻 ．實(shí)驗(yàn)中他們 多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中 ． （ 1）利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差．在討論作圖方案時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)作 RI 圖，而乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該作 IR 1? 圖 ， 你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的想法更科學(xué)？ ____（填“甲”或“乙”），其簡(jiǎn)單理由是： ． （ 2）按照（ 1）中你選擇的方案，在給出 的坐標(biāo)紙上作出圖象． （ 3）利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢(shì)為 V，內(nèi)阻為 Ω ． （ 4）完成實(shí)驗(yàn)后，該興趣小組的同學(xué)初步得出了水果作為電池不實(shí)用的物理原因是： G R A O O O O △ h △ h △ h △ h B C D △ Ek △ Ek △ Ek △ Ek 第 5 頁(yè) ． 1（ 1） 瞬時(shí)速度等于極短時(shí)間或極短位移內(nèi)的平均速度 （ 3 分） （ 2） （ 1 分）； 或 （ 1 分）； 或 （ 1 分） （ 3） 在誤差允許的范圍內(nèi)，重力勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量 （ 3 分） （ 4） C（ 3 分） 1（ 1） 乙同學(xué) （ 1 分）； 畫(huà)出的 IR 1? 圖線是一條直線，容易求出電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻 （ 2 分） （ 2）如下圖所示 （ 3 分） （ 3） ~ （ 2 分）； 9000~11000（ 2 分） （ 4） 電源內(nèi)阻過(guò)大 （ 2 分） 12. .3－ 4 部分 （ 1）（本題 4 分）以下說(shuō)法正確的是 A.（錯(cuò)誤） 電磁波在任何介質(zhì)中傳播的速度都相同，而機(jī)械波的波速大小與介質(zhì)密切相關(guān) B.（錯(cuò)誤）超聲波可以在真空中傳播 C.（錯(cuò)誤）白光經(jīng)光密三棱鏡折射發(fā)生色散時(shí)，紅光的偏折角最大 D.（正確）自然光是光振動(dòng)沿各個(gè)方向均勻分布的光，偏振光是光振動(dòng)沿著特定方向的外電阻 R（Ω） 電流 I（ mA） 電流倒數(shù)I1(mA1) 9000 8000 6000 5000 4000 0 0 1/1 ?mAI R 103/Ω 5 10 10 5 5 10 15 20 第 6 頁(yè) 光 E.（正確）雷達(dá)所用無(wú)線電波的波長(zhǎng)比短波更短 F.（錯(cuò)誤）雷達(dá)只有連續(xù)發(fā)射無(wú)線電波，才能發(fā)現(xiàn)目標(biāo) G.（ 正確）白光經(jīng)肥皂膜前后表面反射后，反射光發(fā)生干涉形成彩色條紋 （ 2） 如圖所示，虛線和實(shí)線分別為一列簡(jiǎn)諧橫波上兩質(zhì)點(diǎn) P、 Q的振動(dòng)圖象，兩質(zhì)點(diǎn)相距30m,則 ⑴若 P質(zhì)點(diǎn)離波源近，則波速多大？ ⑵若 Q質(zhì)點(diǎn)離波源近，則波速多大？ 答案： ⑴若 P先振動(dòng)，則波由 P傳到 Q用時(shí)為 t=(n+41 )T=8
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