【總結(jié)】第39課時(shí)平移與旋轉(zhuǎn)?考點(diǎn)一平移變換平移變換:由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過程中,原圖形上所有的點(diǎn)都沿同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),且運(yùn)動(dòng)相等的距離,這樣的圖形改變叫做圖形的平移變換,簡稱.[點(diǎn)撥]圖形平移有兩個(gè)基本條件:(1)圖形平移的方向就是這個(gè)圖形上的某一點(diǎn)到平移后的圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的方向.(2)圖形平移的距離就是連結(jié)一對(duì)對(duì)
2025-08-13 21:16
【總結(jié)】第41課時(shí)數(shù)據(jù)的分析?考點(diǎn)一數(shù)據(jù)的代表1.平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的____稱為這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(1)算術(shù)平均數(shù):一般地,如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn那么,=________叫做這n個(gè)數(shù)的平均數(shù).(2)加權(quán)平均數(shù):一般地,如果有n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn中,x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出
2025-08-13 21:15
【總結(jié)】第37課時(shí)視圖與投影?考點(diǎn)一直棱柱1.多面體:由若干個(gè)平面圍成的幾何體叫做多面體.2.直棱柱的特征:(1)上下兩個(gè)底面彼此全等;(2)側(cè)面積的形狀都是________;(3)所有側(cè)棱平行且________.3.直棱柱的面數(shù)、棱數(shù)、頂點(diǎn)數(shù)之間的關(guān)系直n棱柱有____個(gè)面,____條棱,_____個(gè)頂點(diǎn).
2025-07-29 19:54
【總結(jié)】第4課時(shí)因式分解考點(diǎn)一因式分解的概念把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)________的形式,叫做因式分解,因式分解與整式乘法互為逆變形.[注意]因式分解的對(duì)象是多項(xiàng)式,分解的結(jié)果是整式的積的形式.第4課時(shí)因式分解考點(diǎn)二因式分解的基本方法1.提取公因式法(1)公因式,一個(gè)多項(xiàng)式中的每一項(xiàng)都含有相同的因式,叫做
【總結(jié)】第40課時(shí)數(shù)據(jù)與圖表?考點(diǎn)一統(tǒng)計(jì)的方法——普查與抽樣調(diào)查1.普查:為一特定目的而對(duì)________考察對(duì)象做的全面調(diào)查叫普查.2.抽樣調(diào)查:為一特定目的而對(duì)________考察對(duì)象做的調(diào)查叫抽樣調(diào)查.[點(diǎn)撥](1)下面的情形常采用抽樣調(diào)查:①當(dāng)受客觀條件限制,無法對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行普查時(shí),②當(dāng)調(diào)查具有破壞性,不允許普查時(shí).
2025-07-29 18:18
【總結(jié)】第二單元方程(組)與不等式(組)第7課時(shí)分式方程及其應(yīng)用考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一分式方程及其解法分母中含有的方程叫做分式方程.(1)解分式方程的基本思路是:把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程;(2)解分式方程的一般步驟:①
2025-06-12 04:41
【總結(jié)】第五章分式分式方程第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo).(難點(diǎn)),列分式方程解決實(shí)際問題.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課問題引入???分式方程整式方程轉(zhuǎn)化去分母一化二解三檢驗(yàn)有兩種方法:第一種是代入最簡公分母;第二種代入原分式方
2025-06-18 12:10
【總結(jié)】第3課時(shí)分式基礎(chǔ)自主導(dǎo)學(xué)考點(diǎn)梳理自主測試考點(diǎn)一分式1.分式的概念:形如????(A,B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子叫做分式;2.分式有意義、無意義的條件:因?yàn)?不能做除數(shù),所以在分式????中,若B≠0,則分式????有意義
2025-06-13 02:34
【總結(jié)】UNITTWO第二單元方程(組)與不等式(組)第7課時(shí)分式方程考點(diǎn)一分式方程的有關(guān)概念課前雙基鞏固1.分式方程:分母里含有①的方程叫做分式方程.2.增根:在方程變形時(shí),有時(shí)可能產(chǎn)生不適合原方程的根,使方程中的分母為②,因此解分式方程要驗(yàn)根,其方法是把根代入
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】考點(diǎn)必備梳理考法必研突破考題初做診斷第7講 分式方程及其應(yīng)用考點(diǎn)必備梳理考法必研突破考題初做診斷考點(diǎn)必備梳理考法必研突破考題初做診斷考法1考法2考法3解分式方程解分式方程的基本思路就是將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,通??刹捎梅匠虄蛇呁俗詈喒帜傅姆绞竭M(jìn)行,有些繁雜的方程可采用換元法.=1=-1=3=
2025-06-19 23:20
【總結(jié)】第二章第二課時(shí):分式方程?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦將分式方程化為整式方程.(1)把方程兩邊都乘以最簡公分母,化成整式方程;(2)解這個(gè)整式方程;(3)檢驗(yàn):把整式方程的根代入最簡公分母,若使最簡公分母值為0,則這個(gè)根是原方
2025-10-28 12:51
【總結(jié)】第18課時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用?考點(diǎn)一用二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題二次函數(shù)的應(yīng)用關(guān)鍵在于建立二次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型,這就需要認(rèn)真審題,理解題意,利用二次函數(shù)解決實(shí)際問題,常見的是根據(jù)二次函數(shù)的最值確定最大利潤,最節(jié)省方案等問題.第18課時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用?考點(diǎn)二建立平面直角坐標(biāo)系,用二次函數(shù)圖象解決實(shí)際問題建立
2025-08-13 21:17
【總結(jié)】第1課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念考點(diǎn)一實(shí)數(shù)的概念及分類1.按定義分類實(shí)數(shù)第1課時(shí)實(shí)數(shù)的有關(guān)概念考點(diǎn)一實(shí)數(shù)的概念及分類1.按正負(fù)分類實(shí)數(shù)[注意](1)任何分?jǐn)?shù)都是有理數(shù),(2)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),但0是自然數(shù).(3)常見的幾種無理數(shù):①
2025-07-29 13:50
【總結(jié)】第33課時(shí)圓的有關(guān)性質(zhì)?考點(diǎn)一圓的有關(guān)概念1.圓的定義:在一個(gè)平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,另一個(gè)端點(diǎn)A隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形叫做圓,固定的端點(diǎn)叫___,線段OA叫做__2.連結(jié)圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做________,經(jīng)過圓心的弦叫做________.3.圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做________,大于半圓的
2025-07-29 13:51
【總結(jié)】1第3講分式與分式方程2Backtoschool?考點(diǎn)梳理::設(shè)A、B表示兩個(gè)整式.如果B中含有字母,式子就叫做分式.注意分母B的值不能為零,否則分式?jīng)]有意義;分子與分母沒有公因式的分式叫做最簡分式.如果分子分母有公因式,要進(jìn)行約分化簡.2.分式的基本性質(zhì):
2025-06-05 22:03