【文章內(nèi)容簡介】 剛剛病逝，膝下又無子女。他是在悲痛絕望中去了那兒的。沒想當建完這所小學，聽到孩子們朗朗的讀書聲，他竟從喪妻的噩夢中走了出來。所以，老人說，他內(nèi)心充滿了深深的感激，當初救了他命的那一塊土地，現(xiàn)在又一次拯救了他。 （摘自 1月 17日《今晚報》作者莫小米） 劉墉教子 臺灣作家劉墉，是一個家教獨特的好父親。 兒子 小時候，劉墉經(jīng)常帶他去看電影。劉軒最發(fā)怵的是，在路上，在電影院，劉墉總愛讓兒子問警察、路人、賣爆米花的“現(xiàn)在幾點了？”每當聽到老爸的“吩咐”，“我就緊張，舌頭直打結(jié)。”他不明白，父親為什么總是忘帶表。是不是有意為難他，折騰他，捉弄他？劉墉笑笑說，我是要訓練你放得開。如果口都開不了，怎么與人打交道，怎么能成功？兒子恍然大悟，此后，逐步養(yǎng)成“融入社會”的習慣。 劉軒“討厭”爸爸的另一件事是，從小時起，就愛與他“比”，比丟飛盤，比投球，比三級跳遠，或其他有益身心的游戲。每次老爺都當仁不讓，兒子十有九輸。輸了不 許生氣，不許耍嬌，不許哭。還得立正向老爸敬禮，高喊：“您是真功夫！”劉軒開始不了解父親的醉翁之意。后來慢慢明白，他是希望兒子從小養(yǎng)成勝不驕、敗不餒，永不服輸?shù)木?，走上社會后，能?zhàn)勝各種困難和挫折。 兒子國外留學。畢業(yè)后，以為在選擇志愿、就業(yè)地點和婚戀情感諸方面，老爸會“橫加干涉”。沒想到，他壓根兒不問不管?！澳愠岚蛴擦?，可以放飛了?！眲④幐惺艿教旄呷硒B飛，海闊憑魚躍的自由。他說：“ 21年來，我討厭他的嚴加管束， 21 年后，我感謝他的寬宏大量。我該起飛了，卻莫名其妙地有點舍不得?！? （摘自 1月 14日《北京晚報 》作者廖祝南） 想像不出 姐妹 3 個，最大的 14 歲，最小的才 7 歲。在一次車禍中，她們的父母不幸喪生，只剩下身體有病的爺爺帶著 3 個孫女一起生活。這年夏天，姐姐考上了縣里的重點初中，卻無錢就讀。這件事在當?shù)匾患覉蠹埳吓逗?，女孩兒收到?500元錢的捐款。除去學費，還富余出 200 元做生活費。 時間一晃就是 6 個月。要過春節(jié)了。姐姐回到家里過年。爺爺告訴她，你的兩個妹妹沒錢上學了。姐姐猶疑了一下，從兜里掏出一張百元鈔票，遞到爺爺手中。爺爺問：“學校免你的費用了？”孫女搖頭?！澳悄闶菑哪睦飦淼倪@ 100 元錢？”“就是人家捐的那些錢中剩的?！? 也就是說，這個女孩子，半年的生活費只用掉了 100 元。 這是個真實的故事。 捐款的那個人是我的一個朋友。這年年底，他應報社的要求，對受助者進行回訪親眼目睹了這一幕。半年， 100 元。一個月平均 16元錢，每天就是 5毛錢，一天 3頓飯，一頓飯?? 我的朋友無論怎么算，也算不出這些錢是怎樣維持了這個孩子半年的生活。 那么多城里人在一擲千金。但是，就在離他們不遠的地方，有個未成年的孩子卻在以我們想像不出的方式計算著自己的生活。 （摘自《知識文庫》第 1期作者王國 華） 非常簡單的創(chuàng)造 一位發(fā)明家給我講過一個故事，說是有一家工廠用的沖床因為操作不慎常發(fā)生事故，易造成操作工手指致殘。為了解決這個問題，技術(shù)人員設計了許多方案，力圖讓沖床在操作工的手接按沖頭時自動停車。采用過紅外線、超聲波、電磁波構(gòu)成的許多種復雜的檢測控制系統(tǒng)，但由于種種原因都沒有成功。一天，有個人出了個絕妙的主意，他說：“讓工人坐在椅子上操作，在椅子兩邊扶手上各裝一個開關(guān)，只有它們同時接通時，沖床才能啟動。操作工兩手都在按開關(guān)，還怎么會發(fā)生事故呢？” 創(chuàng)造，并不是要把事情做得越來越 復雜，而是使它真正合理，這樣往往非常簡單。 （摘自《思維與智慧》第 1期作者傅永紅） 公務貓的啟示 據(jù)最近剛剛解密的英國政府檔案披露，英國財政部 1929年同意每天編列一便士的經(jīng)費，讓內(nèi)政部養(yǎng)一只“公務貓”。這樣，“公務貓”就一代代在內(nèi)政部延續(xù)下來。有一次，一位記者想為“公務貓”添購一只新的項圈，內(nèi)政部官員義正詞嚴地拒絕：“編制內(nèi)的公仆不得收受禮物！” 看了這則小故事，人們在啞然失笑的同時，卻不能不對“公務貓”及其主人表示應有的尊重。一只小小的項圈，值不了幾個大錢，而且又是套在貓的脖子上 ，在一般人看來，接受這點小禮物并無不可。然而英國內(nèi)政部的官員卻認為，這只貓的身份是一位“編制內(nèi)的公仆”，不應該接受任何禮物。也許有人認為，這是小題大作，但你不能不承認，這體現(xiàn)了原則。 外國的月亮未必總是圓的，但有些理念和做法，卻又很顯然地值得我們思考和學習。許多東西都有它的屬性，不以它的大小輕重而轉(zhuǎn)移。 （摘自 1月 19日《羊城晚報》作者夏天） 一袋土豆 一個幼兒園老師決定讓她班上的孩子們玩一個游戲。她告訴孩子們每人從家里帶來一個塑料口袋，里面要裝上土豆。每一個土豆上都寫著自己最討厭的人的 名字，所以痛恨的人越多口袋里土豆的數(shù)量也就越多。 第二天，每一個孩子都帶來了一些土豆。有的是兩個，有的是 3 個，最多的是 5個。然后老師告訴孩子們，無論到什么地方都要帶著土豆袋子，即使是上廁所的時候。 日子一天天過去，孩子們開始抱怨，發(fā)霉的土豆散發(fā)出難聞的氣味。另外，那些帶著 5個土豆的孩子也不愿意再隨身帶著沉重的袋子。一周后，游戲結(jié)束，孩子們終于解放了。 老師問他們：“在這一周里，你們對隨身帶著土豆有什么感覺？”孩子們紛紛沮喪地表示，帶著土豆袋子行動不便，還有土豆發(fā)霉后散發(fā)的氣味很難聞。 這時， 老師告訴他們這個游戲的意義。她說：“這就和你心里嫉恨著自己討厭的人一樣。嫉恨的毒氣將會侵蝕你的心靈，而你無論到什么地方要帶著它。如果你連腐爛土豆的氣味都無法忍受一個星期，你又怎么能讓嫉恨的毒氣占據(jù)你的一生？” 所以不要讓一生都背負仇恨的包袱，原諒別人的過錯更可取。 （摘自 1月 19日《環(huán)球時報》郭言編譯） 落 水 一次，蘇格拉底趟水過河，一不小心，跌入了一個深坑里。他不會游泳，只好在水中一邊拼命地掙扎，一邊大喊“救命！” 這時，一個人正在河邊釣魚，他聽到呼喊聲不僅沒有伸出援 助之手，反而收起釣魚竿，起身就走。 后來，多虧蘇格拉底的學生及時趕到，才救了他一條命。 人們七手八腳地幫蘇格拉底換掉濕衣服，異口同聲地譴責那個見死不救的釣魚人道德太低下。 過了不久，那個釣魚人趟水過河，一不小心，也跌入了深坑里。這人同樣不會游泳，只好一邊拼命掙扎，一邊大呼“救命！” 恰巧，蘇格拉底和他的學生在河邊散步，聽到呼救聲就飛步跑了過去，用一根長長的竹竿把那人救了上來。 等看清救上來的人的面孔，蘇格拉底的學生就后悔了，說：“如果知道落水的是他，我們無論如何都不會救他的！” 蘇格拉底 為落水人換掉濕衣服，平靜地說：“不，救他，正是我們和他的區(qū)別?！? （摘自 1月 21日《現(xiàn)代女報》作者凡夫） 站位和坐位 前一段時間，我們的生物老師孫養(yǎng)林先生，以 89 歲高齡駕鶴西去。溫家寶總理曾委托南開中學校長送去了花籃，寄托哀思。孫老重病期間，總理亦曾委托專人到醫(yī)院慰問，充分表達了他對老師的深厚感情和崇高敬意。 那一日，我去鄭群、翟淑珍夫婦二老家串門，談起了總理給孫先生送花籃的事。翟大姐心有所動，拿出了一本《第一屆政協(xié)全體會議紀念刊》。翟大姐是第一屆全國政協(xié)會議代表，那時她 24 歲。紀念 刊有 600 多幅珍貴照片，是按黨派、群團、地區(qū)等拍攝的?？谧钋懊娴氖侵袊伯a(chǎn)黨代表， 15 人，坐 6 人，站 9 人。坐著的 6 人，由左至右依次為：劉少奇、林伯渠、董必武、吳玉章、徐特立、毛澤東；第二、三排都站著，二排由左至右為：安子文、李克農(nóng)、彭真、周恩來、齊燕銘；三排由左至右為：劉瀾濤、陳云、邢西萍（徐冰）、陸定一。 從這個坐與站，我們發(fā)現(xiàn)，并不是現(xiàn)在通行的誰的官大誰坐著，并坐中間，而是全部讓給四老了。毛、劉雖坐著，但都靠邊。周恩來當時雖是“五大書記”之一，也仍站著。這在今天看來簡直不可思議，而在那時卻是自然而 然的。 我們中華民族、我們的黨，歷來都有尊師敬老的傳統(tǒng)，如果現(xiàn)在把這傳統(tǒng)一概變成了“尊官敬官”，那可就太勢利了，也會令老百姓們不喜歡的。 （摘自 1月 21日《新民晚報》作者王行） 越過無條件拒絕 終于輪到我了。 我坐在凳子上，對面是人事部經(jīng)理和韓籍老總。年輕的人事部經(jīng)理細致地詢問我的情況，當?shù)弥业呐d趣是文學，而且有千余篇作品發(fā)表時，他有些驚訝。隨著這個話題深入，人事部經(jīng)理對我好感大增，還鼓勵我說了一些對公司的建議。 氣氛非常愉快，我以為自己穩(wěn)操勝券了。人事部經(jīng)理扭頭問一邊的韓 籍老總，是否留用我。誰知道，韓籍老總一臉嚴肅地說：不要！人事部經(jīng)理禮貌地向我擺擺手，眼里有一絲遺憾。 我找不到被拒絕的原因，也不想莫名其妙地失去機會。于是，我禮貌地詢問老總我被棄用的原因。韓籍老總說：“我拒絕別人從來是無條件的！”聽到這樣的回復，我勃然大怒：“我是慕貴公司的名來應聘的，不是來參加無聊的游戲的。您的無條件拒絕對求職者是一種傷害，給出您的拒絕理由很難嗎？”說完這些，我預備告辭，卻意外地看到了韓籍老總站起身，還露出了笑容。 韓籍老總說：“我們需要的是有骨氣有恒心的青年，如果被無條件拒絕仍然 不吱聲，那不是我們所需要的青年才俊。我已經(jīng)對許多名求職者說了‘不’，只有你向我‘示威’，只有你向我們追問理由。對不起，這只是我的面試策略，請原諒！你愿意加入我們嗎？” 越過無條件拒絕，我成功加入了這個公司，開始了我人生的新篇章。 （摘自 1月 16日《天津日報》作者路勇） 等兩周的道理 一個憂心忡忡的母親帶著兒子向村里一位德高望重的長者求助：“先生，請您跟我兒子說幾句，勸他不要吃太多的糖果?！遍L者沉默片刻，然后說：“現(xiàn)在不行，等過兩星期你再帶孩子過來?！眱芍芎?，這位母親帶兒子再次登門拜訪。長者看 著孩子的眼睛，誠懇地說：“好孩子，為了你的健康，我希望你以后要改掉貪吃甜食的壞毛病?！? 孩子的母親既感激又困惑，問道：“為什么讓我等兩周？您當時不可以這么說嗎？” 這位長者回答道：“絕對不可以。兩周前，我自己也是嗜糖如命啊?！? （摘自 1月 24日《環(huán)球時報》汪析編譯） 中美“神童”之別 《瞭望東方周刊》第 4 期刊登木子的文章說，一項新的吉尼斯紀錄最近在深圳誕生，一位 5 歲小女孩一口氣背誦出了圓周率小數(shù)點后 3020 位。據(jù)悉，她下一步的目標是將這樣的紀錄刷新到 4000 位以上。 在美國的紐約州小城賓厄 姆頓也有一位“小神童”，就是年僅 4 歲即舉辦了個人畫展的繪畫奇才瑪拉，她 2 歲學畫， 3歲時作品最高賣到 1 萬多美元。然而，父母以及社會對待兩者的態(tài)度，卻有著較為明顯的差異。 在瑪拉父母眼里，孩子和其他同齡孩子沒有任何不同，他們最大的心愿就是“她能自由成長”，他們沒有規(guī)定孩子必須每天畫畫，也沒有制定任何相關(guān)成才計劃，“畫畫能讓她高興，這是她畫畫的惟一原因。” 而深圳這位小女孩呢，不僅其父母正積極準備材料，以向位于上海的吉尼斯總部正式申請，一些教育界人士也認為她的學習方法有諸多值得研討之處 ——— 這種現(xiàn)象當然值 得關(guān)注，但是，背誦圓周率和一個人的成長有什么必然關(guān)系呢 ——— 吉尼斯紀錄的本質(zhì)就是體現(xiàn)了人類的一種游戲精神，讓一位孩子不斷地去沖刺它、打破它，一本正經(jīng)地糾纏或者周旋于各種枯燥的數(shù)字中，到底有多大的意義？ 文章說，事實上，我們不缺“天才”或者“神童”，但卻缺少具有現(xiàn)代教育觀念的“天才”或者“神童”的父母。 打與罵 我的水龍頭漏水，請工人來修。原來是因為里面的橡皮磨損，造成無法旋緊。 工人把新的橡皮裝入，并重新扭上龍頭，對我說：“以后關(guān)水不要扭得太緊，水恰恰止住就可以了！” “扭緊一點不是更好嗎 ？”我問。 “不！扭得太緊只會使橡皮磨損和彈性疲勞，反而造成漏水?！? 從此，每次我管教孩子，都會想到水電工的那句話。過嚴的管教，只可能造成孩子的習以為常、陽奉陰違，當孩子把打罵都看成家常便飯時，問題反而更多了！ （摘自《螢窗小語》①作者劉墉） 有一些感覺，正離我們遠去 曾經(jīng)在《美國中學生獲獎作文選》里，讀到一篇作文，題目叫《先人們的快樂》。說的是 2155 年，也就是一百多年后的某日，有個叫湯米的男孩，在家中閣樓上驚奇地發(fā)現(xiàn)了“一本真正的書”，這書是印在紙上的，紙頭泛黃松脆。他趕忙叫來妹妹， 妹妹也覺得不可思議，這字怎么“一動不動地停在紙上”，怎么不是在屏幕上移動的那種？湯米告訴妹妹：一個世紀前，也就是爺爺?shù)臓敔攺那白x的書都是印在紙頭上的，那時上課不是分散在家中，而是集中起來，去一個叫學校的地方，學校的老師不是電腦里那幾個模擬人像，而是真正的人。想像爺爺?shù)臓敔攤冊鯓訕纷套痰刈诮淌依铮鸵粋€真正的人 ——— 老師，面對面說話；想像他們怎樣嬉笑玩耍，討論功課??多么令人神往！可是如今，對著家中的電腦上課，湯米和妹妹只有嘆氣的份兒，覺得爺爺?shù)臓敔攤冋媸切腋O了。 讀那篇作文的時候，大約是 1989年， 我覺得像是天方夜譚。彈指一揮間，十多年過去，電腦、網(wǎng)絡的神速發(fā)展令我們眼花繚亂。用手寫作的人越來越少，用電腦寫作的人越來越多。信息的快捷和圖像的傳遞，壓縮了時間和空間。看如今男男女女，只要發(fā)出一條消息，就能在幾秒鐘后迅即得到愛的反饋。但什么是“