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正文內(nèi)容

20xx教師招聘考試教育學(xué)考前沖刺試卷七答案(編輯修改稿)

2024-09-27 01:47 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課的先決條件。備課主要從三個(gè)方面為上課作好準(zhǔn)備: (1)鉆研教材。 鉆研教材包括學(xué)習(xí)教學(xué)大綱 (課程標(biāo)準(zhǔn) )、研究教科書、閱讀與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的參考材料。 (2)了解學(xué)生。 學(xué)生既是 教師教學(xué)的對(duì)象,更是全部教學(xué)活動(dòng)的主體,成功的教學(xué)只能是建立在對(duì)于學(xué)生充分而正確了解的基礎(chǔ)上。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展需求設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué),才可能獲得良好的教學(xué)效果。 (3)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。 在鉆研教材和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,教師要設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)如何進(jìn)行,具體說(shuō),要完成以下三個(gè)計(jì)劃的編寫:學(xué)期 (或?qū)W年 )教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;單元 (或課題 )教學(xué)計(jì)劃;課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 (教案 )。一般以一節(jié)課為單位編 寫,是上課的具體方案。 5.在班主任與班集體這對(duì)教育關(guān)系中,班主任是教育的主體,班集體是教育的客體。但良 好的班集體一旦形成.它就會(huì)成為教育、影響班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的巨大力量,這樣班主任、班集體、班內(nèi)學(xué)生就形成一種連鎖 互動(dòng)關(guān)系。就班集體對(duì)班主任工作的反作用而言,主要涉及以下兩個(gè)方面內(nèi)容: (1)良好的班集體是班主任實(shí)施教育工作的有力保障。 集體本身會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生教育影響,這種影響來(lái)自兩方面,其一,學(xué)生會(huì)受到來(lái)自集體組織、干部所給予的紀(jì)律的影響;其二,學(xué)生會(huì)在這種集體氛圍中產(chǎn)生自律的感覺(jué)。這種他律與自律使班內(nèi)學(xué)生在班主任或 任課老師空缺的情況下,自覺(jué)進(jìn)行活動(dòng)與學(xué)習(xí),這就為班主任實(shí)施教育工作提供了有力保障。當(dāng)然,班風(fēng)不正的班集體也會(huì)為班主任工作帶來(lái)諸多障礙。 (2)良好的班集體是班主任獲取工作經(jīng)驗(yàn)的寶貴資源之一。 好的班集體是一個(gè)智慧群。班主任會(huì)從這些年輕人身上獲取靈感,不斷修定
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