【總結】用一元二次方程解決問題一元二次方程的應用課前參與預習內容：課本P24問題1，P26問題3、4.知識整理：1、列方程的關鍵是找出相等關系.列一元二次方程解應用題一般有“審、設、列、解、檢驗、答”六個步驟。2、進一步增強實際問題轉化為數學模型的能力，并能根據實際情況對方程的根的情況進行討論。嘗試練習：1、用長為100
2024-12-08 21:49
【總結】第一篇：一元二次方程專題練習 ——解一元二次方程 專題一利用配方法求字母的取值或者求代數式的極值 （k-1）x+1=0的左邊可以寫成一個完全平方式，則k的值為（） A．-9或11B．-7或8C...
2024-10-28 23:16
【總結】一元二次方程(1)學習目標:，進一步體會方程是刻畫現實世界的有效數學模型.，并掌握一元二次方程的一般形式.、一次項系數、常數項.學習過程：一、自主學習（一）、預習導學：1：如果設花邊的寬為x米，根據題意，可以列出什么方程？2.課本引例2：如果設五個連續(xù)整數中的第一個數為x，根據題意，可以列出什么方程？3.課本引例3：如果設梯
2025-08-21 14:52
【總結】一元二次方程正方形桌面的面積是2m2．問：正方形的邊長與面積之間有何數量關系？你用什么樣的數學式子來描述它們之間的關系？設正方形桌面的邊長是xm，可得：x2＝2．【問題情境】問題1：如圖，矩形花圃一面靠墻，另外三面所圍的柵欄的總長度是19m，花圃的面積是24m2.問：矩形花圃的寬與面積之間有何關系？你用
2024-12-28 00:07
【總結】一.復習？我們學過那些方程？？？學習目標，根據一元二次方程的一般式，確定各項系數解決有關問題解的概念，并能解決相關問題.有一塊長100cm，寬50cm的鐵皮，在它的四周各減去一個同樣大的正方形，然后制作成一個無蓋的地面積為3600cm
2024-11-21 01:22
【總結】第2課時應用一元二次方程學習目標：1．會用一元二次方程解決銷量隨銷售單價變化而變化的市場營銷類應用題．2．通過列方程解應用題，進一步認識方程模型的重要性，提高邏輯思維能力和分析問題、解決問題的能力．學習重點：會用一元二次方程求解利潤類問題．學習難點：將實際問題抽象為一元二次方程的模型，尋找等量關系
2024-11-22 01:19
【總結】第二章第二課時：一元二次方程Wjl321制作.一元二次方程及其解法(1)一般形式：ax2+bx+c=0(a≠0).(2)一元二次方程的四種解法：①直接開平方法：形如x2=k(k≥0)的形式均可用此法求解.②配方法：要先化二次項系數為1，然后方程兩邊同加上一次項系數的一半的平方，配成左邊是完全平
2024-11-06 18:38
【總結】第1頁共3頁九年級上冊數學一元二次方程基礎題北師版一、單選題(共11道，每道9分)（）A.B.C.D.是關于x的一元二次方程，則m的取值范圍是（）≠1≠-1≥0≠1且m≠-13.的二次項系數、一次項系數、常數項分別為（）
2025-08-11 21:32
【總結】一元二次方程?學習目標：1．理解一元二次方程的概念；2．掌握一元二次方程的一般形式，正確認識二次項系數、一次項系數及常數項．?學習重點：一元二次方程的概念．1．創(chuàng)設情境，導入新知思考以下問題如何解決：1．要設計一座高2m的人體雕像，使它的上部（腰以上）與下部（腰以下）的高度比，等于下
2024-11-22 00:49
【總結】(第二課時)1、自學P272、什么叫方程的解？3、一元二次方程的根的情況與一元一次方程有什么不同嗎?自學檢測1、下面哪些數是方程x2-x-6=0的根?-4-3-2-1012342、你能寫出方程x2-x=
2024-11-21 00:05
【總結】等號兩邊都是整式,只含有一個未知數(一元)，并且未知數的最高次數是2(二次)的方程叫做一元二次方程(quadraticequationinoneunknown)一元二次方程的概念特點:①都是整式方程;②只含一個未知數;③未知數的最高次數是2.ax2+bx+c
【總結】一元二次方程的應用祁東縣靈官鎮(zhèn)大同市中學龍貴華【教學目標】?1、使學生會用列一元二次方程的方法解決有關商品的銷售問題。?2、正確解方程并能根據具體問題的實際意義，檢驗結果的合理性。?3、通過用一元二次方程解決身邊的實際問題，體會數學知識應用的價值，培養(yǎng)學生應用數學的意識?！窘虒W重點】●學
2024-11-22 02:57
【總結】一元二次方程合作學習:列出下列問題中關于未知數x的方程:(1)把面積為4平方米的一張紙分割成如圖所示的正方形和長方形兩個部分,求正方形的邊長.設正方形的邊長為x,可列出方程為______________xxx3(2)據國家統(tǒng)計局公布的數據,浙江省2020年全省實現生產總值6700億元,2020年生產總值達920
【總結】綠苑小區(qū)住宅設計，準備在每兩幢樓房之間，開辟面積為900平方米的一塊長方形綠地，并且長比寬多10米，那么綠地的長和寬各為多少？設:長方形綠地的寬為x米,xx+10x(x+10)=900x2+10x-900=0由題意得:整理得:學校圖書館去年年底有圖書5萬冊，預計到明年年底增加到.求這兩年的年
2024-11-22 01:29
【總結】一元二次方程復習例1將下列方程化為一般形式，并分別指出它們的二次項系數、一次項系數和常數項,并解方程1)2)2()43)(3(????xxx2）（x-2）(x+3)=83）22)2(4???xx例2:關于x的方程(m2
2025-08-16 00:39
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