人教版語文五年級上冊第二單元素質(zhì)測評試卷附答案(編輯修改稿)
2025-09-26 19:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ___ _，欲作家書意萬重。 （ 4） _________ _，每逢佳節(jié)倍思親。（ 5）江南幾度梅花發(fā)， ______ _______。 句子加工 。（ 5分）（ 1）赤道吹來的風(fēng)繚亂了老人平日里梳理得整整齊齊的銀發(fā)。 （縮句） （ 2）祖國就是地圖上像一只金雞的地方。（變換語序） ___________________ （ 3）桂花紛紛落下。（改成比喻句） _________________（ 4）桂花太香了 。（改成夸張句） （ 5）我們中華民族呈現(xiàn)出了許許多多無數(shù)的有氣節(jié)的人物。（修改病句） __________ 四 、理解與感悟。 （ 21 分）（一）（ 11 分）外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚留意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來 。有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外公大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕呢？ 這段文字選自課文《 》（ 1 分） 寫出詞語的近義詞。（ 4 分）古玩（ ） 偶然（ ） 在意（ ） 珍惜（ ） 分外（ ） 稀奇（ ） 只有（ ） 慈祥（ ） 這段文字對老人的神情、語言和動作進行了刻畫，請逐項摘錄語句在下面。（ 3 分） 神態(tài)描寫： ______________________________________________________ 語言描寫： _______________________________________
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