【文章內(nèi)容簡介】 者和擁護社會主義的愛國者的政治聯(lián)盟，是進步性與廣泛性相統(tǒng)一的致力于中國特色社會主義事業(yè)的參政黨。 9 1．下列詞語中加點的字的讀音全不相同的一組是 A．恬淡 聒噪 概括要領 適逢其會 B．駕馭 熨貼 賣官鬻爵 瑕不掩瑜 C．咀嚼 咬文嚼字 精神矍鑠 譎詐多端 D．餞別 覘視 從諫如流 引為鑒戒 2．下列詞語中沒有錯別字的一組是 A．輻射 出奇致勝 計日程功 惶惶不可終日 B．廝打 聲名鵲起 相輔相成 偷雞不成蝕把米 C．贗品 優(yōu)柔寡斷 冒然行事 為山九仞，功虧一簣 D．斡旋 無 恥讕言 消贓滅跡 盛名之下，其實難副 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是 ① 在新年來臨之際，在北京上大學的姐姐和在遙遠邊關的我 向遠在四川的媽媽送去了衷心的祝福。 ② 今年鐵路運輸提速，邀請代表參加了聽政會，重大事件的信息公開化， 了人民的知情權，這已成為當今人民生活的常態(tài)。 ③ 賀歲大片《天下無賊》中傻根的扮演者王寶強，由于對人物原型的生活十分 ，他在影片中成功地塑造了這個憨厚誠實的人 物形象。 A．一齊 保證 熟識 B．一齊 保障 熟悉 C．一起 保證 熟悉 D．一起 保障 熟識 4 下列各句中加點成語的使用，正確的一項是 A．外援和主教練在轉會費和出場費等問題上意見不合，終于瑟瑟失調(diào)，不得不分手。 B．劉德華的演技，可以說已到了爐火純青的地步，他在《英雄》中把劍俠的形象演繹得栩栩如生，真是妙絕了。 C，弘揚優(yōu)秀民族文化，必須和剔除、針砭傳統(tǒng)文化的糟粕同時進行，不能厚此薄彼。 D，現(xiàn)在一些民族節(jié)目少 人問津，而與東方傳統(tǒng)文化八竿子打不著的情人節(jié)、愚人節(jié)，卻大有席卷華夏之勢，這種現(xiàn)象值得有關部門關注和反思。 5．下列各句中，標點符號使用不正確的一句 A．虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空，這就是他們的極致。 B ，一位學者這樣表述： “生命可以被定義為是一件僥幸造成的藝術品，而理論生物學則要探索它是如何造成的。 ” C，那是浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大力量呀！那是自由、是音樂、是詩篇、是精神！ D， “海嘯 ”究竟是一種什么現(xiàn)象？它是如何產(chǎn)生的？又如何去預測？是我們應該盡快搞清楚的 問題。 6．下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是 A．鐵道部相關負責人表示，自 2020 年鐵路票價聽證會之后， 2020 年、 2020 年的票價上浮均沿用了 2020 年的聽證結果。 B．他飾演了一個英雄人物，觀眾被深深打動了，說這是我們的偶像。 C．藝術教育無論在德育、智育，在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行為中的一個重要組成部分。 D．我希望讀者從這粗枝大葉的討論中，可以領略運用文字所應有的謹嚴精神。 10 下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（ ） A、屹立 夢囈 謚號 抑揚頓挫 相得益彰 B、女紅 恭敬 供給 攻無不克 鞠躬盡瘁 C、思量 測量 量力 量入為出 量體裁衣 D、訃告 撲滅 樸實 前仆后繼 赴湯蹈火 2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是 ( ) A．發(fā)韌 流言蜚語 犄角之勢 鷸蚌相持，漁人得利 B．人材 風塵仆仆 合盤托出 鞠躬盡瘁，死而后已 C．精練 秘而不宣 不假思索 精誠所至，金石為開 D．昭雪 貪贓妄法 萍水相逢 篳路藍縷，以啟山林 3．下列句子中，標點符號使用正確的一項是 ( ) A．它不同于 “美女妖且閑，采桑歧路間；柔條紛冉冉，落葉何翩翩。 ”(曹植《美女篇》 )中的落葉，因為那是春夏之交飽含著水分的繁密的葉子。 B．科學的教育理念和崇高的教育目標對老師提出了一個十分有意義的問題：老師是應當帶著知識走向學生呢，還是應當帶著學生走向知識 ? C．要問這座城市每年新增多少產(chǎn)值 ?我不知道；每年新蓋多少座大樓 ?我不知道。我只知道它正以前所未有的速度發(fā)展著。 D．此刻的薩達姆已經(jīng)不是原來的公眾形象， (總統(tǒng)、獨裁者、民族英雄 )而是一個眾叛親離的失敗者、一個提克里特鄉(xiāng)下土地的兒子。 4．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） ① 張教授為人和藹，待人寬容，生性 ，不追逐名利。 ② 張寧 和高翔都要去參加全市作文競賽，他們約好明天早上 8 點在學校門口 。 ③ 據(jù)報載， 2020 年前，我國將發(fā)射 100 多顆 衛(wèi)星，屆時，將形成一 “疏而不漏 ”的信息 “天網(wǎng) ”，服務于人們的生產(chǎn)和生活。 A．淡泊 會合 通信 B．淡泊 匯合 通訊 C．淡薄 匯合 通信 D．淡薄 會合 通訊 5．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)?一項是（ ） A．中國小說史上多續(xù)書，但幾乎沒有一部續(xù)書的藝術質(zhì)量可以與原書相媲美，這是無庸置喙的。 B．讀莊子，我們也往往被莊子撥弄得手足無措，有時只好手之舞之，足之蹈之。除此，我們還有什么方式來表達我們內(nèi)心的感動。 C．羅木森由于工作疲勞，營養(yǎng)不良，一病不起，多虧陳云光及時將他送到醫(yī)院去治療，不然羅木森不會痊愈得這樣快。 D．著名小提琴演奏家盛中國曾來哈爾濱演出，獲得了成功；無獨有偶，今年夏天，小提琴女演奏家俞麗拿也來哈爾濱演出，同樣贏得了觀眾的好評。 6．下列各句中，沒有語病的一項是 （ ） A．大家還指出，國務院批評石油部主要領導在成績面前驕傲自滿，是造成 “重慶井噴 ”事故的原因之一。 B．我們的報紙、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象，增強使用文字的規(guī)范意識。 C．完全出于不可抗拒的自然災害而造成環(huán)境污染損害的，免于承擔責任。 D．新能源以及可再生能源的研制與開發(fā)，將越來越提到各國的議事日程上，因為它關系到人類走出人口劇增、環(huán)境惡化和未來發(fā)展的重要出路。 答案及解析 1 第 1 題 ： C 讀音分別為 chu225。n、 yu224。n、 yu225。n、 hu236。； A 項讀音分別為 diāo 、 ch243。u、 t236。、 ch243。u；B 項讀音分別為 lu242。、 l224。o、 l224。、 lu242。； D 項讀音分別為 jǔ、 jǔ、 jǔ、 jū。 第 2 題 ： D A 項： “張惶失措 ”應為 “張皇失措 ”； B 項： “熟不可忍 ”應為 “孰不可忍 ”； C 項： “撕殺 ”應為 “廝殺 ”。 第 3 題 ： A 介入：參加進去干預其事；加入：參加進去。 忘懷：是指忘記；釋懷：是指人內(nèi)心某種情緒或感情的消解。從而：重在表目的關系和因果關系；進而：重在表遞進關系。） 第 4 題 ： B “感同身受 ”：心里感激就像親身受到地方的恩惠一樣。多用于代人向對方致謝，不適 用于自己的謝意。 A 項的 “老生常談 ”：指陳腐過時的言論或聽慣了老話。 C 項的 “無可非議 ”：沒有什么可以批評指責的。 D 項的 “強龍不壓地頭蛇 ”：比喻外地來的豪強斗不過當?shù)氐膼簞萘Α? 第 5 題 ： A B 項：成分殘缺，在 “繼長三角、珠三角 ”前加上 “成為 ”。 C 項：雜糅，刪去 “的票房 ”。 D 項：修飾語 “越來越多地 ”與中心詞 “引起 ”不搭配。 第 6 題 ： D A 項：分號應為逗號。 B 項：后三句均用問號。 C 項：將逗號移至后引號外。 2 第 1 題 ： B A 項：無錯音錯字； B 項：絜 —挈，抵 —詆； C 項：昡 —眩； D 項： qiān—xiān，庾 —瘐，循 —徇） 第 2 題 ： D A 項： “出版 ”后面的句號放到括號外面； B 項：冒號改成逗號； C 項：表示并列的短語間用頓號。 第 3 題 ： A 擁護，對領袖、黨派、政策、措施等表示贊同并全力支持；擁戴，擁護并推戴某人做領袖。契合，符合；吻合，完全符合。遏制，制止；遏止，用力阻止。 第 4 題 ： B A 項： “風聲鶴唳，草木皆兵 ”，形容驚慌失措施或自相驚擾，含貶義，用在這里與語境明顯不全。 C 項：茅塞頓開：指原來心里好像茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然理解、領會。 D 項：金蟬脫殼：比喻用計脫逃而使對方不能及時 發(fā)現(xiàn)，句中無此意。 第 5 題 ： A B 項： “和 ”連接的對象產(chǎn)生歧義，后加 “與 ”； C 項：賓語殘缺，應在句末加 “的境界 ”，另外， “登峰造極 ”含有 “達到 ”之意，與前面的 “達到 ”有重復之嫌； D 項； “至少 ”不能與概數(shù) “六千萬元以上 ”搭配。 第 6 題 ： B 孔尚任是清代的，湯顯祖是明代的。 3 1． D（ A 嫉－疾，全讀 232。； B 鮒－駙，全讀 f249。； Cgu224。n， D 巋 kuī，其他讀 guī） 2． D （反引號前的句號應去掉，以使 “這句話 ”近指引號中的話） 3． C （ A“多事之秋 ”指事故、事變。不包括好事。 B“大言不慚 ”指吹牛 而不知羞愧。用在這里不合語境。 D“拍手稱快 ”多指正義得到伸張或事情的結局使人感到滿意。） 4． D (A 項 “不僅 ”應置于 “油耗 ”之前，再刪去 “的 ”； B 項 “克服 ”與 “問題 ”搭配不當； C 項 “前所未有 ”與 “新記錄 ”重復。 ) 5． B （巴伐利亞州 上巴伐利亞地區(qū) 伊薩爾河谷 —河谷的地理概況 —對河谷景色的描述） 6． D (從第一段可知， D 項最全面、最準確。 C 項中 “控制氣團的性質(zhì) ”是隨風向變換而轉變的。 ) 4 16 B A A C D C 5 第 1 題 ： A 都讀 r243。ng B 項：長堤 dī 提防 dī 啼 t237。 貶謫 zh233。 嫡系 d237。 醍 t237。 C 項：豇豆音 jiāng 門崗音 gǎng 其余音 gāng D 項：孑音 j237。e 其余音 ju233。 第 2 題 ： C A．楫 ——揖 B． 辨 ——辯 D．齊 ——其 第 3 題 ： C 掩飾：設法掩蓋真實情況，不使外露。掩蓋：遮掩，隱瞞。至誠：十分誠實、誠懇。真誠：真心實意，不虛偽。阻撓，阻礙、擾亂，使不能順利進行。阻止：阻攔使停止。因而，表因果關系；而且，表遞進關系。 第 4 題 ： B A 項 的 “老氣橫秋 ”：原形容老練而自負的神態(tài)，現(xiàn)也形容暮氣沉沉，缺乏朝氣的樣子。不表示年老體弱。此句應用 “老態(tài)龍鐘 ” C 項 “螳螂捕蟬，黃雀在后 ”：比喻只知道前面有利可圖，不知道禍害就在后面，往往只適用于人的方面。 D 項 “差強人意 ”：原指還算能振奮人的意志，現(xiàn)在表示大體上還能讓人滿意。 第 5 題 ： A B 項： “人 ”與 “一切生物 ”是從屬關系，不是并列關系； C 項：缺主語； D 項：動賓搭配不當。 第 6 題 ： C A 項： “于無疑處見疑，方是進矣。 ”句號改為逗號并移至引號外； B 項：第一個句號應為分號； D 項：問號應為 逗號，前面不是獨立的問句，而是一起做后面的主語 6 B(A 脂 zhī 鍥 qi232。； C 扛 gāng； D 璞 p矯 ji225。o) D（ A“上 ”改變 “尚 ”； B“道 ”改為 “到 ”； C“既 ”改為 “即 ”） ３、 B ４、 B、 “沸沸揚揚 ”意為 “像沸騰的水一樣 ”，多形容議論紛紛，不能用來形容大雪。 ５、 B（ A 句號應放在括號注釋之后。 C“力量 ”后可改為句號；也可改為冒號，改冒號時， “意義 ”后的句號應改為分號。 D 后四個書名號應為雙引號，表示特定稱謂） ６ C（ A 句 “擔心 ”應改為 “認為 ”。 B 句成分殘缺，可改為 “其中包含著她的發(fā)家、婚變 及偷稅漏稅的歷史 ”， D 句錯誤有兩點，一是 “殷勤 ”與 “熱情 ”重復，二是 “失之 ”與 “熱情 ”不搭配，可將 “熱情 ”改 “冷淡 ”。） 7 一、 1B（ A 轍 zh233。 C 膜 m243。 抹 mǒ D 縝 z