【總結】數(shù)字電子技術課程設計實驗報告實習課題:數(shù)字電子時鐘設計學院:通信與信息工程學院班專業(yè):電子信息工程1103學號:1107050320姓名:杜方云實習時間:2013-1-7~2013-1-9
2025-08-04 00:17
【總結】數(shù)電綜合實驗報告通信與信息工程學院電子信息工程1202劉維1207050208 實驗名稱:數(shù)字電子鐘設計指標:數(shù)字電子鐘以一晝夜24小時為一個計數(shù)周期;設計具有“時”、“分”、“秒”數(shù)字顯示;設計具有較時功能,分別進行時、分、秒的校正。實驗目的:了解數(shù)字電子鐘的工作原理;
2025-01-18 22:35
【總結】數(shù)字電子課程設計論文—多功能數(shù)字電子鐘指導教師:鄔春明李蕾姓名:冉超威班級:通信081學號:0806220107一.設計題目:多功能數(shù)字電子鐘二.設計任務及要求(1
2025-06-18 08:28
【總結】南京理工大學EDA(II)實驗報告基于QuartusII設計多功能數(shù)字鐘年級:2020級學號:姓名:
2025-11-01 08:13
【總結】實驗:用打點計時器測速度【【【教教教學學學目目目標標標】】】1.了解兩種打點計時器的構造、原理和使用方法。2.通過速度測量過程的體驗,領悟兩個方法:一是用圖象處理物理數(shù)據(jù)的方法;二是極限法?!尽尽局刂刂攸c點點難難難點點點】】】1.了解兩種打點計時器的構造、原理和使用方法。2.會利用打上點的紙帶研究物
2024-11-24 22:39
【總結】1課程設計報告題目30S定時器設計院部名稱班級學生姓名學
2025-09-28 08:08
【總結】新課標要求。。。段時間內(nèi)的平均速度這一近似方法。并利用測出的速度,畫出v-t圖象,通過圖象來分析物體的運動情況.,了解用圖像研究物理問題的方法。;培養(yǎng)學生尊重原始測量數(shù)據(jù)這一實事求是的科學態(tài)度.鎮(zhèn)原第二中學樊海峰
2025-08-15 23:24
【總結】摘要本設計是以AT89S51單片機為核心實現(xiàn)的一個智能電子計時器系統(tǒng)。目前市場上的電子計時器,主要有基于NE555的電子計時器、基于脈沖的電子計時器以及基于AT89S51單片機的電子計時器三種。通過比較,本課題選擇了“基于AT89S51單片機的電子計時器”的設計方案。該方案利用了AT89S51單片機為主控芯片,實現(xiàn)了時間顯示、定時中斷以及記錄比分等功能。
2025-06-19 13:31
【總結】第一篇:電工實訓實驗報告 電工 實○踐○訓○練 實驗報告 班級:姓名: ○ (二)○ 第四章可編程控制技術實踐訓練 本教材選選用三菱公司的FX系列作實踐訓練用PLC,通過對對其基本單元...
2025-10-08 18:32
【總結】摘要本設計是以AT89S51單片機為核心實現(xiàn)的一個智能電子計時器系統(tǒng)。目前市場上的電子計時器,主要有基于NE555的電子計時器、基于脈沖的電子計時器以及基于AT89S51單片機的電子計時器三種。通過比較,本課題選擇了“基于AT89S51單片機的電子計時器”的設計方案。該方案利用了AT89S51單片機為主控芯
2025-08-19 12:26
【總結】實驗:用打點計時器測速度★新課標要求(一)知識與技能1、了解兩種打點計時器的結構和工作原理。2、會安裝并使用打點計時器。3、理解根據(jù)紙帶測量速度的原理并測量瞬時速度。4、明確速度—時間圖象的意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗中的速度—時間圖象。(二)過程與方法1、通過學生自己看打點計時器的說明書,培養(yǎng)學生獨立學習的能力。2、通過對紙帶的處理過程培養(yǎng)學
2025-04-17 00:35
【總結】實驗:用打點計時器測速度★新課標要求(一)知識與技能1、了解兩種打點計時器的結構和工作原理。2、會安裝并使用打點計時器。3、理解根據(jù)紙帶測量速度的原理并測量瞬時速度。4、明確速度—時間圖象的意義,描點法畫圖象的方法,并畫出該實驗中的速度—時間圖象。(二)過程與方法1、通過學生自己看打點計時器的說明書,
【總結】實驗:用打點計時器測速度【【【教教教學學學目目目標標標】】】1.了解兩種打點計時器的構造、原理和使用方法。2.通過速度測量過程的體驗,領悟兩個方法:一是用圖象處理物理數(shù)據(jù)的方法;二是極限法。【【【重重重點點點難難難點點點】】】1.了解兩種打點計時器的構造、原理和使用方法。2.會利用打上點的紙帶研
2024-12-08 06:03
【總結】成績課程設計報告題目籃球競賽24秒計時器課程名稱數(shù)字電子技術院部名稱機電工程專業(yè)電氣工程及其自動化班級
2025-08-06 01:41
【總結】第I頁課程設計說明書多功能數(shù)字搶答器設計摘要知識比賽中,特別是做搶答題目的時候,在搶答過程中,為了知道哪一組或哪一位選手先答題,必須要設計一個系統(tǒng)來完成這個任務。因為在搶答過程中,靠視覺是很難判斷出哪組先答題。利用單片機系統(tǒng)來設計搶答器,使以上問題得以解決,即使各組
2025-01-16 15:01