cmmi3級軟件過程改進方法與規(guī)范第20章培訓管理(編輯修改稿)
2024-09-26 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ........................................................................... 5 [Step3] 執(zhí)行培訓 ................................................................................................ 5 [Step4] 評估培訓效果 ......................................................................................... 5 輸出 ..................................................................................................................... 6 結束準則 .............................................................................................................. 6 度量 ..................................................................................................................... 6 實施建議 .................................................................................................................... 6 更多免費資料下載請進： 中國最大的免費課件資源庫 第 20 章 培訓管理 培訓管理（ Training Management, TM）是指根據(jù)機構（或項目）的需求來制定培訓計劃，并監(jiān)督該計 劃的實施，確保培訓取得預期效果。 培訓管理過程域是 SPP 模型的重要組成部分。本規(guī)范闡述了培訓管理過程域的兩個主要規(guī)程： ? 機構培訓管理 [SPPPROCTMORG] ? 項目培訓管理 [SPPPROCQAPROJECT] 上述每個規(guī)程的“目標”、“角色與職責”、“啟動準則”、“輸入”、“主要步驟”、“輸出”、“完成準則”和“度量”均已定義。 本規(guī)范適用于國內(nèi) IT 企業(yè)的軟件研發(fā)項目。建議用戶根據(jù)自身情況（如商業(yè)目標、研發(fā)實力等）適當?shù)匦薷谋疽?guī)范，然后推廣使用。 介紹 按范圍劃分，培訓管理可分 為“機構培訓管理”和“項目培訓管理”。流程如圖 201所示。 圖 201 培訓管理流程 機構培訓管理的對象是公共的培訓課程，這些培訓課程對大多數(shù)學員而言是必需的。例如企業(yè)規(guī)章制度、業(yè)績考核、項目管理、軟件工程、客戶關系等培訓。上
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