教師用歷史唯物主義高考真題(編輯修改稿)
2025-03-10 15:20 本頁面
【文章內容簡介】 值 C. 人的社會地位不同，需要不同，價值判斷和價值選擇也就不同 D. 人與人之間有真情在，價值觀也有正確和錯誤、先進與落后之分 答案 B 13.（ 2021屆江蘇省泰州、鹽城聯(lián)考學情調研） 2021年 11月 21日，黑龍江龍煤集團鶴崗分公司新興煤礦發(fā)生特別重大瓦斯爆炸事故，截至 25日中午，黑龍江新興煤礦“ 11 21”爆炸事故已確認 108 人遇難。 國務院安委會的通報稱，事故暴露出企業(yè)采掘布置不合理，井下現(xiàn)場管理和勞動組織混亂，超強度組織生產，通風系統(tǒng)復雜，抗災能力弱，應急預案不完善等問題 ，反映出企業(yè)安全生產責任不落實，隱患排查不認真、不徹底，是一起責任事故。這啟示我們： ①要樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識 ②要堅持正確的價值取向 ③要把發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律結合起來 ④要尊重群眾的實踐經驗 A ①②④ B ①③④ C ②③④ D ①②③ 答案 D （ 2021屆北京市東城區(qū)高三期末教學目標檢測） 為救兩名落水少年，長江大學 15 名大學生手拉手撲進江中營救，兩名少年獲救，而 3名大學生不幸被江 水吞沒，英勇獻身。他們用行動詮釋了什么是靈魂的豐碑，他們舍己救人的梯子”精神永遠值得我們敬仰?；卮?1 15題。 ，感動了全國，展現(xiàn)了薪時代的奉獻精神。這又一次表明，人生價值包括 （ ） ①個人對社會的責任與貢獻 ②個人的生命歷程 ③個人受到社會的尊重 ④為社會創(chuàng)造精神財富是人生真正價值 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 答案 B 名“ 90 后”大學生因救人而溺亡的事件傳遍全國，引發(fā)社會關于“價值 ”的廣泛討論，有人認為值，也有人認為不值。這表明 （ ） ①價值判斷與價值選擇沒有一個根本的衡量尺度 ②價值判斷與價值選擇，往往會因人而異 ③不同的人對同一事物具有不同的正確認識 ④價值觀影響人們對事物的認識和評價 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 答案 C 16.（ 成都市 2021 屆高中畢業(yè)班第二次診斷性測試） 在新中國成立 60 周年之際，廣大干部群眾以飽滿的政治熱情評選出了“ 100 位為新中國成立作出突出共線的英雄模范人物和 100 位新中國成立以來感動中國人物”?！半p百”人物雖 然身處不同年代、不同環(huán)境、不同崗位，但他們身上所體現(xiàn)出來的崇高精神在本質上是一致的，那就是：忠于祖國、熱愛人民、追求真理、堅持理想，艱苦奮斗、敢于勝利，銳意進取、開拓創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻。 歷史唯物主義 4 這些先進人物 ①都具有相同的人生經歷 ②只講貢獻，不講索取 ③以國家和人民利益為重 ④有科學崇高的人生觀 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案 D 17.（四川省內江、廣安 2021 屆高三第二次模擬聯(lián)考） 2021 年 10 月 24 日，長江大學 14 名大學生不顧自身安危，跳入水中救人。 3 名大學生獻出了年僅 19 歲的生命。團中央、全國青聯(lián)追授 3 位犧牲大學生“全國優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號，授予英雄集體“中國青年五四獎章集體”等榮譽稱號，并號召向他們學習。長江大學英雄集體的獻身精神說明 ①人生的真正價值在于對社會的責任和貢獻 ②正確的價值觀對人生選擇和人生道路具有導向作用 ③他們的價值選擇站在了廣大人民的立場上 ④在實現(xiàn) 社會價值的同時實現(xiàn)了自我價值 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 答案 D 18.（ 2021山東基本能力 ,44） 傳統(tǒng)文化強調人要奮發(fā)有為，勇于擔當
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