【文章內(nèi)容簡介】 考試系統(tǒng)的初步實(shí)現(xiàn) 4 ① .Web Server 啟動之后，一個(gè)應(yīng)用程序目錄中任一個(gè) ASP 文件被提出第一個(gè) HTTP 請求（ Request）時(shí)。 ② . 不具有任何 Session的客戶端向 Server請求一個(gè) ASP文件時(shí)。 前面已經(jīng)提到 Application和 Session 這兩個(gè) ASP 的內(nèi)部對象。 Application 對象內(nèi)的信息供所有正在執(zhí)行該應(yīng)用程序的用戶分享，它創(chuàng)建于 Web Server 啟動后一個(gè)應(yīng)用程序中任一 ASP文件被提出第一個(gè) HTTP請求時(shí)，結(jié)束于 Server端停止運(yùn)行。而 Session對象僅屬于一位用戶，維持一個(gè)用戶端的信息，其他用戶無法訪問，它創(chuàng)建于一個(gè)不具有 Session 的用戶向 Server 請求一個(gè) ASP 文件時(shí)，結(jié)束于該 Session 到期（即用戶端超過某時(shí)間段沒有向 Server 提出要求或刷新 Web頁面）或 Abandon語句的調(diào)用?？梢?， Application與 Session這兩個(gè)對象密切相關(guān)。事實(shí)上我們通常在 ： ① Application或 Session的開始事件（ Startevent）。 ② Application或 Session的結(jié)束事件 (Endevent)。 這樣，在一個(gè) Application 或 Session 對象被創(chuàng)建或結(jié)束時(shí)，系統(tǒng)會自動完成 文件中寫入的相應(yīng)事件。值得注意的是，如果一個(gè) Application與一個(gè) Session同時(shí)開始 ， Active Server Pages會先處理 Application的開始事件，而如果一個(gè) Application與一個(gè) Session同時(shí)結(jié)束， Active Server Pages則會先處理 Session的結(jié)束事件。 利用 ADO訪問數(shù)據(jù)庫 ADO（ ActiveX Data Objects）是一種操作 Microsoft所支持的數(shù)據(jù)庫的新技術(shù)。在 ASP中，ADO 可以看作是一個(gè)服務(wù)器組件 (Server Component)，更簡單點(diǎn)說，是一系列的對象，應(yīng)用這些功能強(qiáng)大的對象，即可輕松完成對數(shù)據(jù)庫復(fù)雜的操 作。本文中個(gè)性化頁面的實(shí)現(xiàn)便大量地用到了ADO技術(shù)。具體的操作步驟可以歸納為以下幾步： ① 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫源名 (DSN) ② 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫鏈接 (Connection) ③ 創(chuàng)建數(shù)據(jù)對象 ④ 操作數(shù)據(jù)庫 ⑤ 關(guān)閉數(shù)據(jù)對象和鏈接 每一步的做法如下： DSN(Date Source Name)即數(shù)據(jù)源名稱。我們知道， ODBC 是一種訪問數(shù)據(jù)庫的方法，只要系統(tǒng) 中有相應(yīng)的 ODBC驅(qū)動程序，任何程序就可以通過 ODBC操縱驅(qū)動程序的數(shù)據(jù)庫。比如我們系統(tǒng)本科畢業(yè)論文 在線考試系統(tǒng)的初步實(shí)現(xiàn) 5 中有 Access 的 ODBC 驅(qū)動程序，那么即使我們沒有 Access 軟件，也可以在我們的程序中對一個(gè)Access的 MDB數(shù)據(jù)庫加、刪、改記錄。而且我們根本不用知道這個(gè)數(shù)據(jù)庫是放在哪里的。我們只要寫出 SQL語句， ODBC驅(qū)動程序就會幫我們做一切事情。我們在給 ODBC驅(qū)動程序傳 SQL指令時(shí)，即是用 DSN來告訴它到底操作的是哪一個(gè)數(shù)據(jù)庫。如果數(shù)據(jù)庫的平臺變了，比如我們改用了 SQL Server的數(shù)據(jù)庫，只要其中表的結(jié)構(gòu)沒變，我們就 不用改寫我們的程序，只要重新在系統(tǒng)中配置DSN就行了。由此可見， DSN是應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫之間的橋梁。 鏈接用以保持一些關(guān)于正在訪問的數(shù)據(jù)的一些狀態(tài)信息，以及鏈接者信息。 ASP文件中如果要訪問數(shù)據(jù)，必須首先創(chuàng)建與數(shù)據(jù)庫的鏈接，其語法如下： set Conn= Object(“ ” ) 這條語句創(chuàng)建了鏈接對象 Conn，接下來： connstr=Provider=。=amp。(amp。dbamp。) connstr 這條語句打開鏈接，用到了 DSN，本例為“ connstr”。 以上兩個(gè)步驟缺一不可，因?yàn)殒溄訉ο蟮膭?chuàng)建與打開是兩回事，只有打開了才真正可以使用。 ADO 中的數(shù)據(jù)對象通常保存的是查詢結(jié)果。 Record Set 是 ADO 中最復(fù)雜的對象，有許多屬性和方法。 Record Set保存的是一行行的記錄，并標(biāo)有一個(gè)當(dāng)前記錄。以下是創(chuàng)建方法： Set Record Set=(sqtStr) 這條語句創(chuàng)建并打開了對象 Record Set，其中 Con是先前創(chuàng)建的鏈接對象， rs 是一個(gè)字串，代表一條標(biāo)準(zhǔn)的 SQL語句。例如： rs=“ SELECT * FROM shop_books” Set Record Set=(rs) 這條語句執(zhí)行后，對象 Record Set中就保存了表 tab1中的所有記錄。 我們通過調(diào)用鏈接對象的 Execute 方法來將查詢結(jié)果返回給一個(gè)數(shù)據(jù)對象或進(jìn)行插入、刪除等操作。例如： 本科畢業(yè)論文 在線考試系統(tǒng)的初步實(shí)現(xiàn) 6 rs=“ INSERT INTO tab1 VALUES(1,2)” (rs) /執(zhí)行插入操作 ．關(guān)閉數(shù)據(jù)對象和鏈接對象 在使用了 ADO 對象之后要關(guān)閉它，因?yàn)樗褂昧艘欢ǖ姆?wù)器資源。通過調(diào)用方法 close 實(shí)現(xiàn)關(guān)閉，然后再釋放它。 Record Set Record Set=Nothing /關(guān)閉創(chuàng)建的數(shù)據(jù)對象 Set mConn=Nothing /關(guān)閉創(chuàng)建的鏈接對象。 ASP 與 CGI的比較 CGI(Common Gateway Interface，通用網(wǎng)關(guān)接口 )也是 Inter上一種功能強(qiáng)大的 Web頁面技術(shù)，其工作方式有別于 ASP。我們現(xiàn)對二者進(jìn)行比較。 Active Server Pages開發(fā) Web應(yīng)用程序的特點(diǎn)： 1． 完全嵌入 HTML，與 HTML、 Script語言完美結(jié)合。 2． 無須手動編譯和鏈接程序。 3． 面向?qū)ο螅⒖蓴U(kuò)展 ActiveX Server組件功能。 4． 使用腳本語言（ JavaScript、 VBScript或 PERL）編寫。 5． 存取數(shù)據(jù)庫輕松容易（使用 ADO組件）。 6． 可使用任何語言編寫自己的 ActiveX Server組件。 7． 無瀏覽 器兼容問題。 8． 程序代碼隱藏，客戶端僅能看到 ASP輸出的 HTML文件。 9． 縮短 Web開發(fā)時(shí)間。 相比之下，使用 CGI開發(fā) Web應(yīng)用程序具有以下缺點(diǎn)： 1． 不易與 HTML文件集成。 2． 須使用其他較復(fù)雜的語言來開發(fā) CGI程序。 3． 程序開發(fā)時(shí)間較長。 本科畢業(yè)論文 在線考試系統(tǒng)的初步實(shí)現(xiàn) 7 4． 存取數(shù)據(jù)庫不容易。 5． 每個(gè) CGI程序被不同用戶執(zhí)行時(shí)都得重新執(zhí)行一次，并占去 Server的一個(gè)端口（ Port），降低 Server效率。 可見， ASP 在數(shù)據(jù)庫訪問、與 HTML 的集成、提高服務(wù)器的效率等諸多方面都優(yōu)于 CGI，更適應(yīng)Web應(yīng)用程序開發(fā)的需要，因此本文選擇了 ASP作為個(gè)性 化頁面生成器的開發(fā)工具。 本科畢業(yè)論文 在線考試系統(tǒng)的初步實(shí)現(xiàn) 8 第三章 總體規(guī)劃與設(shè)計(jì) 在對在線考試進(jìn)行開發(fā)之前，必須首先對系統(tǒng)進(jìn)行整體規(guī)劃和設(shè)計(jì)，否則就會導(dǎo)致開發(fā)工作量大，系統(tǒng)不符合要求。更為糟糕的是，還可能會導(dǎo)致系統(tǒng)不完善或整個(gè)系統(tǒng)根本無法運(yùn)行。因此，系統(tǒng)的總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)是在線考試必備且首要的步驟。具體到本系統(tǒng)而言，就是根據(jù)在線考試的目標(biāo)、內(nèi)容、規(guī)模、性質(zhì)、現(xiàn)有的配置等具體情況，進(jìn)行系統(tǒng)可行性分析，明確系統(tǒng)開發(fā)目標(biāo)，整體規(guī)劃系統(tǒng)的物理結(jié)構(gòu)。 系統(tǒng)可行性分析 ASP 模式產(chǎn)生的前提條件是 Inter 技術(shù)，但 ASP 模式不僅僅是一種形 式上的變化，其本質(zhì)是通過社會分工的進(jìn)一步細(xì)化，極大地提高社會資源配置效率，從而推動社會經(jīng)濟(jì)加速向前發(fā)展。 作為經(jīng)濟(jì)組織 IT 應(yīng)用的一種新模式， ASP 模式無疑會大大降低經(jīng)濟(jì)組織 IT 應(yīng)用的一次性投資成本與投資風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也大大地降低了服務(wù)器與數(shù)據(jù)信息的維護(hù)成本，從而有利于經(jīng)濟(jì)組織控制運(yùn)營成本，有利于企業(yè)建立自己的核心價(jià)值與市場競爭力。 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)以準(zhǔn)確、高速、網(wǎng)絡(luò)化的信息技術(shù)為手段，實(shí)現(xiàn)了練習(xí)、測驗(yàn)過程各環(huán)節(jié)的高度自動化、科學(xué)化和教學(xué)反饋信息的深度挖掘。系統(tǒng)通過提高測驗(yàn)考試的效率、增強(qiáng)測驗(yàn)考試的反饋效果、揭示學(xué)生 知識能力的局部缺陷，使教與學(xué)都更有針對性，從而提高了學(xué)校的教學(xué)水平，將教師從單調(diào)繁重的勞動中解放出來，將學(xué)生從無邊無際的題海中解放出來。 使用網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，教師平時(shí)可以有效地收集試題，考試時(shí)的組卷將變得輕松愉快，也不用為考場秩序混亂傷腦筋，煩瑣的評卷工作交給計(jì)算機(jī)去做，計(jì)算機(jī)還能幫助教師分析出教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，統(tǒng)計(jì)出沒掌握某個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)生有哪些等等。網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的運(yùn)用大大降低了教師的勞動強(qiáng)度，大大縮短了測驗(yàn)周期，使測驗(yàn)更科學(xué)、更能發(fā)揮統(tǒng)計(jì)價(jià)值，提高工作效率。 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是傳統(tǒng)考場的延伸，它 可以利用網(wǎng)絡(luò)的無限廣闊空間，隨時(shí)隨地的對學(xué)生進(jìn)行考試，加上數(shù)據(jù)庫技術(shù)的利用，大大簡化了傳統(tǒng)考試的過程。因此網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是信息化教學(xué)不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。 在學(xué)校，尤其是在各大高校，對于學(xué)生的考試管理是相當(dāng)重要，而且也是相當(dāng)麻煩的，它是學(xué)校管理中最基本的一項(xiàng)常規(guī)性工作。而長期以來，考試管理都是依賴人工來進(jìn)行的，面對如此眾多的學(xué)生考試信息，其工作量是相當(dāng)相當(dāng)巨大的。這樣不僅僅浪費(fèi)了大量的人力物力，而且由于人工管理存在著大量的不可預(yù)知性，造成考試管理的一些不規(guī)范，使得信息管理陷入“事 倍功半”的地步。而計(jì)算機(jī)開發(fā)的基于單機(jī)的學(xué)生考試管理系統(tǒng)又只能在特定的時(shí)間，地點(diǎn)由特定的管理員才能進(jìn)行管理，所以造成的管理上的不便性。因此急需要開發(fā)學(xué)生在線考試來改變這一現(xiàn)狀。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想 該考試管理系統(tǒng)通過前端（考試）界面和后臺數(shù)據(jù)庫管理向用戶展示信息，方便的實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容的維護(hù)和更新，使用戶更快，更好的了解信息。以“學(xué)生考試”為例，學(xué)生登錄后進(jìn)行考試，管理員在后臺對學(xué)生考試的各種題型，科目，答案進(jìn)行管理，當(dāng)前臺發(fā)出進(jìn)行某一科目的考試時(shí)，后來根據(jù)考試所提交的要求，給出試題進(jìn)行考試，考試完成后，提交試 卷，這里后臺開始統(tǒng)計(jì)該考試的考試時(shí)間及答題分?jǐn)?shù)，信息都是動態(tài)顯示的，因此，客戶端可以獲得自己考試信息的最新動態(tài)信息。 本科畢業(yè)論文 在線考試系統(tǒng)的初步實(shí)現(xiàn) 9 系統(tǒng)設(shè)計(jì)目標(biāo) 在明確了系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想之后，就要開始規(guī)劃系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)了，也就是要明確整個(gè)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)的功能，下面將就整個(gè)系統(tǒng)管理進(jìn)行介紹。 在線考試 該考試系統(tǒng)在功能上類似于一個(gè) MIS系統(tǒng)，但是在實(shí)現(xiàn)方法上有別于傳統(tǒng)的 MIS系統(tǒng)。該系統(tǒng)采用 WEB頁面作為管理界面，因此與 MIS系統(tǒng)相比較而言，更加友好與智能化，管理員操作起來也更加便捷。系統(tǒng)首先提供管理員的登陸頁面，當(dāng)?shù)顷懻?輸入賬號和密碼后，系統(tǒng)將對登陸者的賬號和密碼加以驗(yàn)證，只有經(jīng)過授權(quán)的管理員才能進(jìn)入管理系統(tǒng)，執(zhí)行各項(xiàng)管理職能。否則系統(tǒng)將給出錯誤提示。該系統(tǒng)具有以下管理功能： ，登錄后選擇科目進(jìn)行考試 ,考試完成后提交答卷。 通過管理員身份認(rèn)證后進(jìn)行后臺管理。后臺管理包括管理員進(jìn)行學(xué)生和考試的管理，該子模塊包括：管理員管理，考生信息管理與瀏覽，考試科目與試卷錄入，查看及管理學(xué)生考分 ,數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)。 系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu) 圖 整個(gè)系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)如圖 ： 本科畢業(yè)論文 在線考試系統(tǒng)的初步實(shí)現(xiàn) 10 圖 系統(tǒng)整體結(jié)構(gòu)圖 在線考試系統(tǒng) 管理后臺管理 考生登錄 管理員登錄 身份驗(yàn)證 選 科 目 進(jìn) 行 考 試 全部考生瀏覽 添加考生數(shù)據(jù) 考生數(shù)據(jù)初始 系統(tǒng)頁面配置 密碼權(quán)限設(shè)置 錯誤 錯誤 開始 瀏覽選擇試題 添加試題數(shù)據(jù) 試題后臺設(shè)置 考生考試監(jiān)控 退出系統(tǒng)管理 數(shù)據(jù)備份與還原 題庫信息瀏覽 添加題庫 本科畢業(yè)論文 在線考試系統(tǒng)的初步實(shí)現(xiàn)