20xx年富饒中學黨支部工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-09 06:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2021－ 2021 學年富饒中學黨支部工作總結(jié) 一、切實加強黨建工作，增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力 強化理論學習，提高黨員的思想政治素質(zhì)。要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強黨員的理論學習，是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據(jù)上級黨委的部署安排，我們支部按計劃、定時間，開展向林丹同志學習活動 ,組織全校教職工學習黨的十七大報告等等。盡管學校工作千頭萬緒、任務繁重，但還是擠出時間，加強學習。 不斷加強自身修養(yǎng)，提高理論水平，提高思想覺悟，提高工 作能力和業(yè)務水平。通過學習，黨員的思想覺悟進一步提高，良好的學習風氣（包括自學）已經(jīng)形成，以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動，使黨員時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨員的權(quán)利和義務，加強黨性修養(yǎng)。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮，在平時的教育教學工作中勇挑重擔，在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下，黨員積極帶頭，全校教職工嚴以律己，做好本職工作，全方位開展學校的各項工作。 加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。黨支部關(guān)心青年教師的成長，利用集會在全體青年教 師中宣傳了 “黨的知識 ”，鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進，主動向黨組織靠攏。 繼續(xù)開展 “加強作風建設(shè) 優(yōu)化育人環(huán)境 ”活動，組織黨員干部認真學習 “十七大 ”精神，建立 “團結(jié)、務實、廉正、創(chuàng)新 ”的工作作風。開展每位黨員干部分管一個年級、聯(lián)系一個班級、培養(yǎng)一名青年教師、 幫教一名后進生，資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育，落實黨風廉正建設(shè)責任制，每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。 二、開展 “以人為本敬業(yè)愛生 ”為主題的師德師風建設(shè) 以德治校，以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德 ”。學校黨支部一直把師德建師風設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點和新規(guī)律，正確認識和把握 “以人為本 ”的師德內(nèi)涵，以正確認識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。 將師德培訓內(nèi)容列入校本培訓系列，使之成為教師的 “生命教育課程 ”。黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容為：《公民 道德建設(shè)綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》；陶行知師德觀、師生觀；課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，還向全體教職工推薦印發(fā)相關(guān)的學習材料。全體教職員工都能認真自學和參加每一次集中培訓，并自覺將理論與認識付諸實踐，不斷提升道德素養(yǎng)。 開展專題教育活動。如對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進行一次家訪；建立一份班級學生個人檔案資料（內(nèi)容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等）；對正在成長的學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心，給予 學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛，幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的 心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。 學校以 “凝聚力工程 ”為載體，培養(yǎng)教師 “敬業(yè)、愛校、愛生 ”的情感。黨、政、工、團、同心協(xié)作，按照 “人文關(guān)懷 ”的思路，尊重教師、信任教師，關(guān)愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發(fā)展，努力營造良好的校園文化氛圍、
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