20xx年富饒中學(xué)黨支部工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 本學(xué)期利用行政例會(huì)時(shí)間開兩次，利用黨員活動(dòng)的時(shí)間召開一次，效果很好。 “七一”前夕，開展了向黨談心里話的黨 課教育。 首先、學(xué)習(xí)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話，傳達(dá)上級有關(guān)文件的精神。把尊重教師人格、信任教師的工作、支持教師的改革、關(guān)心教師的生活、理解教師的工作放在工作的重要位置。 （ 4）學(xué)習(xí)了教育理論，學(xué)習(xí)心理學(xué)，開展心育教育研討活動(dòng)。樹立了典型，推動(dòng)了工作。每年舉辦校園五一聯(lián)歡會(huì) ,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和藝術(shù)才能 , ,學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和薰陶 ,舉辦學(xué)校第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，師生共同參與 ,鍛煉了身體 ,鼓舞了斗志 ,師生在健康環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，感到舒心怡神，從而增強(qiáng)主人翁意識(shí) ,也有利于學(xué) 生和青年教師正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。通過以上這些工作，努力使教師在付出的同時(shí)享受到人生的樂趣，感受到自 身存在的價(jià)值。以我們的真誠、我們的愛，幫助學(xué)生找回自尊、找回自信、找回健康的 心態(tài)、找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們積極探索師德建設(shè)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)和把握 “以人為本 ”的師德內(nèi)涵，以正確認(rèn)識(shí)人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南，努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。 加強(qiáng)和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作。因此學(xué)校黨支部狠抓了黨員的理論學(xué)習(xí)。 新學(xué)年 利用政治學(xué)習(xí) 期間，我們開展了民主評議活動(dòng)，對學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)在德、能、勤、績方面進(jìn)行評議，我們本著 “ 有則改之，無則加勉 ” 的原則，以便使我們進(jìn)一步地、更加全面細(xì)致地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題；同時(shí)，也更好地促進(jìn)了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的自我完善。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，依據(jù)人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組 ，黨支部書記任組長，支部委員、普通黨員為成員。通過學(xué)習(xí)，全校教職工達(dá)成了拒腐防變、自查自省、埋頭工作、全力以赴的共識(shí)。認(rèn)真組織每月一次的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，有計(jì)劃地組織黨員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，以深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《胡錦濤總書記的講話》、《對黨廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)》 等思想、政治理論知識(shí)。 2021 年度 富饒 中學(xué)黨支部工作總結(jié) 在即將過去的一年中，我校黨支部在 縣 教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情關(guān)懷下，切實(shí)履行基層黨支部的職責(zé)，認(rèn)真貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、胡錦濤總書記講話精神，進(jìn)一步全面貫徹、落實(shí)黨中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，切實(shí)加強(qiáng)了黨支部廉政建設(shè)的制度約束，很抓了領(lǐng)導(dǎo)班子的黨風(fēng)廉政建設(shè)。在學(xué)習(xí)中，我們聯(lián)系實(shí)際，組織討論，真正做到了警鐘長鳴，切實(shí)增強(qiáng)了用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范自身行為的自覺性和責(zé)任感。 加大培養(yǎng)力度，起好橋梁作用，壯大組織隊(duì)伍。年初，我們研究、制訂、學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施意見，明確了“ 一把手負(fù)總責(zé)；誰主管，誰負(fù)責(zé) ” 的原則，分工明確，責(zé)任到人；進(jìn)一步完善了學(xué)校的《責(zé)任追究制》，層層落實(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與教育教學(xué)工作一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核，起到了很好的督促作用和工作效果。我 們把黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合了起來，把領(lǐng)導(dǎo)干部的自律和他律也有效地結(jié)合了起來。根據(jù)上級黨委的部署安排，我們支部按計(jì)劃、定時(shí)間，開展向林丹同志學(xué)習(xí)活動(dòng) ,組織全校教職工學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告等等。黨支部關(guān)心青年教師的成長，利用集會(huì)在全體青年教 師中宣傳了 “黨的知識(shí) ”，鼓勵(lì)全校青年教師刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織靠攏。 將師德培訓(xùn)內(nèi)容列入校本培訓(xùn)系列，使之成為教師的 “生命教育課程 ”。廣大教師通過學(xué)習(xí)、活動(dòng)、實(shí)踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德，又符合時(shí)代發(fā)展的新型師德的良好師德
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