【總結】有理數(shù)加減運算練習題班級姓名一．填空：1.直接寫出下列各式的結果：（1）（-8）+（-5）=；(2)（+8）+（-5）=；（3）(-8)+(+5)=(4)()+)2
2024-11-12 04:58
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 07:41
【總結】有理數(shù)的混合運算教學目的和要求：1．進一步掌握有理數(shù)的運算法則和運算律。2．使學生能夠熟練地按有理數(shù)運算順序進行混合運算。3．注意培養(yǎng)學生的運算能力。教學重點和難點：重點：有理數(shù)的混合運算。難點：準確地掌握有理數(shù)的運算順序和運算中的符號問題。教學工具和方法：工具：應用投影儀，投影片。
2024-12-08 04:56
【總結】1初中數(shù)學有理數(shù)的運算能力訓練一、知識點睛加減運算：遇到減法轉化成加法進行運算乘除運算：遇到除法轉化成乘法進行運算；除法沒有分配率．乘方運算：注意指數(shù)的管轄范圍．混合運算：①觀察結構，劃分部分；②每一步只解決一個問題，平均分配工作量；③注意檢查．二、精講精練板塊一：加減運算1.(8)(
2025-08-11 12:05
【總結】有理數(shù)的運算1．23(17)6(22)?????2．(2)31(3)2(4)????????3．133232584545?????????????????4．84??÷(2)6
2024-11-11 23:21
【總結】第2章有理數(shù)的運算2．2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第2課時有理數(shù)的加減混合運算學知識第2課時有理數(shù)的加減混合運算把加減混合的算式統(tǒng)一成和式實質是將原式中的減法轉化為______，從而將原式統(tǒng)一成和式．為了進一步簡化算式，我們還可以將和式中的加號和括號省
2025-06-21 12:22
【總結】（一）加減混合運算（1）[(-5)-(-8)]-(-4)（2）3-[(-3)-10]（3）（4）（二）乘除混合運算（1）（－）（+）×（－6）（2）6÷（—2）×
2025-04-04 02:56
【總結】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算目標突破總結反思第2章有理數(shù)知識目標第1課時簡單的有理數(shù)混合運算有理數(shù)的混合運算知識目標通過觀察、分析、對比，掌握有理數(shù)混合運算的運算順序，并運用正確的運算順序進行運算．目標突破目標一會進行有理數(shù)的混合運算(1)乘、
2025-06-18 12:13
【總結】七年級數(shù)學（華師版）上冊
2025-06-21 12:03
2025-06-19 21:37
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第3課時有理數(shù)的乘法運算律第3課時有理數(shù)的乘法運算律探究新知活動1知識準備1．下面乘積中符號為正的是()A．0×(－3)×(－4)×(
2025-06-17 15:51
【總結】第2課時 有理數(shù)的混合運算學前溫故新課早知0學前溫故新課早知進行有理數(shù)加減乘除混合運算時,應先算 ,后算 ,有括號的應先算 ,若都是加減或都是乘除,應按從 向 的順序計算.?計算器進行有理數(shù)的加減乘除運算時,一般按式子所表示的順序進行即可,其中要
2025-06-15 20:24
【總結】練習題二一、填空題10分表示+10分，那么下降8分表示_______，不升不降用_______表示.2.n為正整數(shù)，則（－1）2n=_______,(－1)2n+1=_______.3.大于－__________________.為：早晨6點零下3℃，中午12點為零上1℃，下午4點為0℃,晚上12點為零
2024-11-12 06:12
【總結】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時運算律與有理數(shù)的混合運算學習指南教學目標利用運算律進行有理數(shù)的混合運算；情景問題引入以下是一位同學所做的有理數(shù)運算解題過程
2025-06-14 07:27
【總結】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第3課時有理數(shù)的乘法運算律知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第3課時有理數(shù)的乘法運算律1．經歷用簡單算式驗證乘法運算律的過程，體會乘法的運算律適用于有理數(shù)，從而理解乘法的運算律，能用乘法的運算律簡化計算．2．通過探索特殊算式
2025-06-17 16:02
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