遵守規(guī)則英語(yǔ)遵守規(guī)則心得體會(huì)(優(yōu)秀12篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 14:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師出示了大量的圖片，讓學(xué)生直觀地了解現(xiàn)代交通的煩惱，緊接著讓學(xué)生從正反兩方面概括現(xiàn)代交通的利與弊，從而產(chǎn)生解決煩惱的欲望。這樣的指導(dǎo)區(qū)別于以往的教師在課堂上的灌輸，使教學(xué)環(huán)節(jié)更加靈活?！皩?dǎo)向明確，尊重體驗(yàn)。”小組合作學(xué)習(xí)在我們時(shí)下的課堂中隨處可見(jiàn)，大部分都是教師提出合作要求，學(xué)生分組學(xué)習(xí)，最后匯報(bào)交流。宗老師的這節(jié)課同樣也設(shè)計(jì)了這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，但是卻有其獨(dú)到之處：宗老師對(duì)合作學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行了指導(dǎo)，并且鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行探究，而不是規(guī)定小組的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)化被動(dòng)為主動(dòng)。周老師精心的預(yù)設(shè)，給予了學(xué)生合作學(xué)習(xí)的明確導(dǎo)向，尊重了學(xué)生獨(dú)特的情感的體驗(yàn)，才收獲了這樣精彩的生成！思考一：思考二：以上是我對(duì)宗老師這節(jié)課的總體感受，不當(dāng)之處敬請(qǐng)見(jiàn)諒。謝謝！遵守規(guī)則英語(yǔ)篇三規(guī)則保證著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活的平等。今天，我來(lái)到小花園，整個(gè)小花園的空氣是多么清香，沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜的聲音，讓人心曠神怡。我騎著滑板迫不及待的沖進(jìn)花園?！拔埂?，我停下腳步，看著那個(gè)規(guī)則木板，又看著那個(gè)人，我想著：“為什么叫著我，難道我違反規(guī)則了？”我呆呆的看著那個(gè)人，他一副嚴(yán)厲的眼神看著我，鄒起眉頭對(duì)我說(shuō)：“不能帶滑板?！蔽矣挚纯茨莻€(gè)規(guī)則牌，上面確實(shí)寫(xiě)著不能帶兒童滑板入園，但我還是固執(zhí)己見(jiàn)繼續(xù)躍躍欲試帶滑板沖進(jìn)去，但又被那個(gè)人阻止了，我瞪起眼來(lái)，仔細(xì)看了看那個(gè)人，怎么看都像一個(gè)規(guī)則守護(hù)使，但他的臉上，皺紋深深地，怎么看都是一個(gè)老人，我也不甘示弱，憑他，也想阻止我，就他那老骨頭，肯定一撞就倒了，但我又不敢去撞，害怕周圍的人看見(jiàn)。一番激烈的思想搏斗之后，我終于還是放下滑板，安靜的走了進(jìn)去。爸爸說(shuō)，無(wú)視規(guī)則，對(duì)抗規(guī)則的人將受到規(guī)則的懲罰，我以后一定。遵守規(guī)則英語(yǔ)篇四在社會(huì)生活中，懂得隨機(jī)應(yīng)變固然重要，但是學(xué)會(huì)對(duì)規(guī)則的敬畏會(huì)比這更加重要。規(guī)則是什么？規(guī)則是我們做一些事的時(shí)候，為我們提供行動(dòng)時(shí)的準(zhǔn)繩，告訴我們?cè)撟鍪裁?，不該做什么。遵守社?huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行。在公共場(chǎng)合之中，一個(gè)人為了自己工作的方便，用手機(jī)在安靜的局域之中大聲的打電話，吵得別人無(wú)法看書(shū)、學(xué)習(xí)，更是將正在身旁熟睡的小寶寶給吵醒了。當(dāng)小寶寶的母親去勸告那個(gè)人，讓其的聲音小一點(diǎn)兒的時(shí)候，那個(gè)男人卻大聲的喊道
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