送給盲婆婆的蟈蟈兒教案送給盲婆婆的蟈蟈教案(優(yōu)質(zhì)12篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 14:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖意。２．分小節(jié)學(xué)習(xí)。第一節(jié)(1).指名讀。(3).小結(jié)。(4).齊讀第一節(jié)。第二節(jié)(1).指名讀。(4).小結(jié)，齊讀。第三節(jié)(1).指名讀。(4).出示投影：盲婆婆在田野里。？她神情怎么樣？她為什么這么開(kāi)心？？有哪些景象？。(5).指名二人分讀本節(jié)兩個(gè)字詞對(duì)稱的句子，聯(lián)系圖意，體會(huì)一下。(6).小結(jié)。齊讀。第四節(jié)(1). 指名讀。過(guò)渡：蟈蟈到底能不能給盲婆婆帶來(lái)歡樂(lè)呢？請(qǐng)看第二句。(3).第二句說(shuō)了什么？紅領(lǐng)巾這句話有什么含義？(4).指名有感情地讀第四節(jié)。(5).小結(jié)。三．總結(jié)這首兒童詩(shī)說(shuō)的是紅領(lǐng)巾送蟈蟈給盲婆婆，讓盲婆婆得到歡樂(lè)，表現(xiàn)了少年兒童對(duì)殘疾人的愛(ài)心。你們讀了，有什么體會(huì)？你們也關(guān)心殘疾人么，可以說(shuō)說(shuō)。１．教師范讀。２．學(xué)生練讀。３．指名讀，師生評(píng)議。二．背誦１．放錄音欣賞。２．指著板書(shū)引背。３．各人輕聲背誦。４．分組交換背。５．全班齊背。三．寫(xiě)字指導(dǎo)四．作業(yè)練習(xí)１．抄寫(xiě)生字詞。２．比一比，再組詞。忘（ ） 你（ ） 鄰（ ） 古（ ）盲（ ） 您（ ） 您（ ） 郊（ ）３．?dāng)U詞訓(xùn)練。野（ ）（ ）（ ） 喜（ ）（ ）（ ）居（ ）（ ）（ ） 忘（ ）（ ）（ ）送給盲婆婆的蟈蟈兒教案篇三課文是一首兒童詩(shī)，通過(guò)記敘我將心愛(ài)的蟈蟈送給盲婆婆的故事，贊揚(yáng)了少年兒童主動(dòng)關(guān)心、幫助他人的好思想、好行為。全詩(shī)緊扣送字，抓住人物的特征，寫(xiě)送的用意和蟈蟈的歡叫，洋溢著童心和意趣，充分展現(xiàn)了兒童美好的心靈世界。能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。學(xué)會(huì)本課15個(gè)生字，其中田字格上的5個(gè)只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。理解由生字組成的詞語(yǔ)。理解詩(shī)歌內(nèi)容，教育學(xué)生要奉獻(xiàn)愛(ài)心，主動(dòng)關(guān)心、幫助殘疾人。詞句的訓(xùn)練，指導(dǎo)朗讀和背誦。第三小節(jié)的理解。課文錄音、投影片、詞卡3課時(shí)一、揭示課題。板書(shū)課題，齊讀。釋題：蟈蟈是一種身體綠色，能發(fā)出清脆聲音的昆蟲(chóng)，盲婆婆指失明的老年婦女。二、初讀課文。朗讀課文，找出生字。教學(xué)生字。生字讀音部首筆畫(huà)組詞筆順盲喜鄰替野童難忘理解詞語(yǔ)。
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