蝦的教案蝦教案大班(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 14:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)，幼兒整體目標(biāo)完成比較好，達(dá)到了預(yù)期的效果。蝦的教案 蝦教案大班篇三幼兒認(rèn)真傾聽故事，初步理解故事內(nèi)容，感受小青魚尊敬老人的情感。幼兒要尊重、關(guān)心家人，體驗(yàn)互愛(ài)之情。通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。彩虹圖片，故事課件，七彩帶子。一、猜謎語(yǔ)師：小朋友們，今天老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？你們仔細(xì)聽，看誰(shuí)猜得又對(duì)又快。（一座七彩橋，白云上面架，平時(shí)不見(jiàn)面，雨后才見(jiàn)他）師：小朋友，說(shuō)得很對(duì)，是彩虹，出示彩虹圖片，引起幼兒興趣。師：小朋友，你們看看彩虹是什么樣子的（顏色呀、形狀呀等很多方面。）已有生活經(jīng)驗(yàn)中了解彩虹的七彩與拱形的特點(diǎn)。師：剛才小朋友說(shuō)了很多彩虹的特點(diǎn)，像拱橋、有七種顏色等，你們想一想，我們生活中還有什么東西像彩虹？織討論：你覺(jué)得哪些東西像彩虹？二、完整講述故事。師：小朋友，你們說(shuō)了很多東西像彩虹，有香蕉、蝦等，今天，老師要給大家講個(gè)故事，故事中就有一位像彩虹一樣的蝦公公，讓我們一起來(lái)聽聽吧。提問(wèn)：故事的名字叫什么？（七彩蝦）故事中講了哪些小動(dòng)物？它們之間發(fā)生了一件什么事情？小朋友們真棒，聽得都很仔細(xì)。三、出示ppt，分段欣賞。提問(wèn)：小青魚是什么時(shí)候背著蝦公公到河面上去的？（雨停的時(shí)候）蝦公公到了河面看到了什么？（彩虹，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草）蝦公公把彩虹當(dāng)成了什么？（七彩蝦彩虹不見(jiàn)了，蝦公公是怎么說(shuō)的？模仿蝦公公傷心，悶悶不樂(lè)的樣子）有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫助蝦公公？（有，小青魚）小青魚是怎么幫助蝦公公的，我們繼續(xù)往下聽一聽。小青魚想了個(gè)什么辦法安慰蝦公公的？（變成七彩魚）蝦公公后來(lái)開心了嗎？（開心）四、完整欣賞故事（視頻）你們喜歡故事中的小青魚嗎？為什么？（小青魚愛(ài)幫助別人，關(guān)心別人）那我們小朋友有沒(méi)有幫助過(guò)別人，你幫助了別人，你感覺(jué)怎么樣？五、表演《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》我們一起來(lái)邀請(qǐng)你的好朋友挑個(gè)舞吧！在這個(gè)七彩蝦的故事中，把彩虹形象的比作蝦。這讓我們小朋友的興趣點(diǎn)馬上提升了起來(lái)，剛開始的時(shí)候看到彩虹的時(shí)候，小朋友形容顏色
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