畢業(yè)論文畢業(yè)論文大專(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 13:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個新的看點，給了我們一個可以沉迷的借口。西方文學(xué)界對這本小說的推崇，顯然不是莫名其妙。諾貝爾獎授獎詞中，提到《等待野蠻人》是淡淡的一句話，“一部繼承了約瑟夫康拉德手法的政治恐怖小說，書中描述了一位天真的理想主義者打開了恐怖之門”，這種評價雖然草率，卻不失為經(jīng)典，可惜它遺漏了“等待”那個詞。教你如何寫書評給一部作品或者一篇文章寫評論，不僅是對作者的鼓勵，同時也可以引導(dǎo)讀者去閱讀這部作品。但是寫評論并不是三兩句話就概括了事，今天，讓我們來說說應(yīng)該如何寫書評吧。書評的含義有二重性，既是文字也是行為。書評是在對書籍的內(nèi)容和形式進行價值判斷的文章；也是指對書籍進行價值判斷和評論的行為。書評不同于讀后感。讀后感的主要任務(wù)不是對書籍進行價值判斷，而是記錄個人閱讀某種書籍后的所感、所想、所悟；是以讀者的心理活動為中心，而不是以閱讀的對象為中心；在寫作上它通常只是圍繞閱讀對象的某一個點而抒發(fā)開去，幾乎可以不考慮書籍的整體情況，甚至可以僅僅把閱讀對象作為引子，然后就大談其感想、大發(fā)其議論、大抒其情懷。書評是對書籍進行價值判斷后的成果。任何不涉及對某本書進行評價的文字，都不能叫做書評。類似商羊舞大談“寫書評就是在尋找共鳴，就是在標(biāo)記某種立場的勢力范圍，它沒有什么絕對的價值判斷．評得妙評得劣，在于你把能否把你的感觸表述的細膩，把你界定標(biāo)示的清楚，或者更準(zhǔn)確的說你能否誘發(fā)出最大范圍能的共震．”都是把個人的讀書筆記和書評混淆了，不分好壞，還談何“評”呢？常見的書評模式而言，大致可以分為五種：一、介紹性書評。這種書評篇幅比較短小，內(nèi)容主要是簡單介紹某種圖書的基本內(nèi)容，常常帶有廣告色彩。二、評介性書評。這種書評是在介紹某種圖書的主要內(nèi)容的同時，還對其特點、風(fēng)格、主要成就以及缺陷等給子簡明扼要的評論，具有一定的導(dǎo)讀性質(zhì)。三、專業(yè)性書評。這種書評是從所評對象的專業(yè)角度來寫的，其篇幅要相對長一些，對該書內(nèi)容的評論、分析和挖掘也要深刻，它尤其注重該書在理論方面的得失，具有一定的學(xué)術(shù)性。例如評《寶石學(xué)》，就只能從專業(yè)角度去寫。四、闡發(fā)性書評。此種書評比專業(yè)性書評更具學(xué)術(shù)價值，有時它對所評對象中的某一問題繼續(xù)作深入的探討，有時它也對所評對象中的某個論點進行反駁，還有時它以所評對象為引子升發(fā)開去，大談某些個人見解。五、書話。這是一種散文化的書評，它評論
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