最新建筑工程類畢業(yè)論文題目建筑工程畢業(yè)論文(精選18篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 11:15 本頁面
【文章內容簡介】 以合同或協(xié)定的形式出現，如果合同條款不嚴謹，容易讓對方鉆空子，造成自己的經濟損失和應有的索賠條款不能成立，所以必須細致周密地訂立嚴謹的合同條款。在各種合同條款在形成之前應由工程、技術、合同、財務、成本等業(yè)務部門參與定稿，使各項條款的內涵清楚，嚴謹不漏；再根據合同要求的工程項目、質量、進度等指標，開展編制施工預算、成本計劃，然后根據上述數據進行對比、校正，再結合現行、當地人工、材料、機械的市場價，測算出工程總實際成本。在項目的各項成本測算出來后，公司與項目部簽訂承包合同，在承包合同中，對項目成本、成本降低率、質量、工期、安全、文明施工等翔實約定。通過合同的簽訂，確保項目部和公司總部責、權、利分明，雙方按合同中的責任，自覺地履行各自的職責，以保證項目能按預期的目標順利完成。對于施工項目的成本控制來說，它是一項非常復雜的工作，并且它的涉及面也非常的廣泛。由于現今社會逐漸的走向市場經濟化的模式，因此在行業(yè)的同領域中的競爭非常的激烈，不僅僅需要質量高還需要價格的合理，而成本則是控制價格的主要方式，所以在保證施工質量的前提下，提高工程項目的成本控制，降低成本的輸出量，才能在建筑市場中占有穩(wěn)定的地位，從而加快企業(yè)的發(fā)展。建筑工程類畢業(yè)論文題目篇二教學檢查工作是教學管理工作的重要內容，為使教學檢查工作制度化、規(guī)范化，根據學院教學管理規(guī)范的要求，特制訂建筑工程系教學檢查工作細則。一、教學檢查的目的、形式及重點。教學檢查是根據教學目標和教學原則，對教學工作開展情況所采用的評價檢查手段。通過教學檢查，進一步穩(wěn)定教學秩序，保證教學計劃實施，達到教學預期效果。教學檢查應貫串教學工作的全過程，分為經常性檢查和階段性檢查兩種形式。并把經常性檢查和階段性檢查緊密結合起來，有計劃地進行。經常性檢查的重點是通過對各教學環(huán)節(jié)常規(guī)工作檢查，達到穩(wěn)定教學秩序，保證教學計劃順利貫徹的目的。階段性檢查的重點是通過對教學計劃、教學大綱執(zhí)行情況的檢查、考試考查成績質量分析，達到實現教學預期效果的目的。階段性檢查，每學期按時間分為期初、期中和期末檢查，以期中檢查為重點。（1）期初檢查主要是檢查教學準備工作，其目的是保證新學期迅速地建立起穩(wěn)定的教學秩序。（2）期中檢查主要是檢查教學進展情況，其目的是掌握教學目標執(zhí)行情況，根據檢查結果肯定成績，并及時做好糾偏工作。
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