最新幼兒園安全活動(dòng)教案幼兒園活動(dòng)教案小班(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)和表演兒歌的活動(dòng)。2．理解詞；抬、大街菜場(chǎng)情景、小籃子在游戲中理解“抬”一．情景游戲：買菜１．（出示籃子）我的手里拿了什么？我提著籃子去干什么？２．游戲ａ．請(qǐng)一個(gè)幼兒陪媽媽去買菜ｂ．選菜：我們選了些什么菜？ｃ．抬菜；這么多菜，你愿意幫媽媽嗎？怎么幫？我們一起抬回去好嗎？二．欣賞、學(xué)習(xí)兒歌１．欣賞：買菜的游戲真有趣，我把它編了一首兒歌名叫《買菜》２．學(xué)習(xí)兒歌ａ．集體朗誦ｂ．分組練習(xí)1．（將幼兒分成兩半，先后陪媽媽去買菜，同時(shí)念兒歌）2．幼兒模仿抬菜的動(dòng)作理解并記住詞“抬”三．改變個(gè)別名稱，鞏固練習(xí)兒歌如：改變菜的名稱、改變?nèi)宋锏姆Q呼幼兒園安全活動(dòng)教案 幼兒園活動(dòng)教案小班篇四漂亮的襪子（小班）一、活動(dòng)目標(biāo)：能根據(jù)襪子的特征配對(duì)。感受數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂(lè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：會(huì)給襪子配對(duì)?；顒?dòng)難點(diǎn)：能根據(jù)襪子的顏色或圖案大小等特征配對(duì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：顏色、圖案、大小……不同的襪子若干雙，放在摸箱里。每人三雙顏色、大小打亂的襪子放在小淺里。三、活動(dòng)形式：分組四、活動(dòng)過(guò)程：（一）以游戲的形式，激發(fā)幼兒的興趣游戲“摸箱”，請(qǐng)小朋友猜猜里面是什么寶貝？請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸，是什么感覺(jué)？（軟軟的、滑滑的……）我們看看到底是什么？（襪子）你們穿襪子了嗎？我們比比誰(shuí)的襪子好看？哪里好看？（有花邊、有圖案……）（二）通過(guò)觀察，了解配對(duì)？（只穿一只襪子）漂亮嗎？為什么（配對(duì)）原來(lái)襪子要兩只一起穿的，那我得穿上另一只。（取一只小襪子套在腳上）原來(lái)大小也要一樣啊，那再換一只吧（再取一只大小合適，但圖形不同的襪子，讓幼兒分辨。幫助幼兒自然地理解了什么是一雙襪子，在直觀體驗(yàn)中領(lǐng)會(huì)襪子大小匹配、成雙的含義）這樣漂亮嗎？為什么？（三）、幼兒操作，進(jìn)行配對(duì)小熊幫媽媽整理襪子，可是他把襪子都弄亂了，她想請(qǐng)小朋友幫忙整理襪子。小熊請(qǐng)小朋友們告訴他，你是怎樣整理的？幼兒園安全活動(dòng)教案 幼兒園活動(dòng)教案小班篇五 在幼兒表演動(dòng)作中，發(fā)展他們的想象力和愛(ài)勞動(dòng)的熱情。 通過(guò)幼兒積極參與活動(dòng)，理解詩(shī)歌所表達(dá)的長(zhǎng)大愿望。 在感知詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒做事情的照片
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