最新幼兒園教研工作計劃春季幼兒園教研工作計劃秋季五篇(模板)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:46 本頁面
【文章內容簡介】 每種觀察方式對幼兒學習的作用如何？l根據(jù)幼兒在游戲中的行為表現(xiàn)你是如何調整、更新游戲活動材料的？確定個班體育游戲內容及方案，觀摩各班體育活動并進行研討評價，總結經驗，促進教師間相互學習和提高。通過學習、討論案例，說出本班組織游戲時所遇到的困難。擬定題目，制定體育游戲案例，共同討論。問題：l怎樣調整游戲材料？l材料能夠物化教育目標和內容，應該怎樣調整教師在游戲中的角色？l游戲中怎樣促進幼兒相互合作？五月：問題：l各班說一說是如何進行體育游戲的，教師在游戲中是怎樣做的？l請教師說一說本班的不足，提出問題共同研討。通過學習、實施調整措施觀摩教師體育游戲的指導并研討：l材料的投放是否促進了幼兒相互合作發(fā)展的需要？l教師在游戲指導中如何體現(xiàn)師幼互動的？六月：觀摩與研討體育游戲活動?？偨Y經驗，促進教育教學水平的提高，促進教師間的相互學習和提高專題總結。幼兒園教研工作計劃春季 幼兒園教研工作計劃秋季篇三以《綱要》精神為指導，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃，在進一步解放思想、更新觀念的基礎上，督促教師從教育觀念到行為的轉化，提升教師專業(yè)化水平，促進幼兒園教研水平的提高。搭建可行平臺，促教師專業(yè)成長。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的教研活動時間，并能切實體現(xiàn)效果。本學期要求每周有一個生成的活動（對此活動在教研組中進行說課以及集體評課）；每月一篇保教心得（在園業(yè)務學習會上交流）；本學期至少寫出一篇關于教學研討的論文（推薦到業(yè)務主管部門及刊物）。對教師一日活動操作進行常規(guī)檢查并將結果與學期考核相掛鉤，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的質量。根據(jù)幼兒的生活經驗、興趣，分年齡段預設本學期主題。經過教研組討論本學期大班預設的39。主題有：我是哥哥姐姐、我是中國人、有趣的自然界、有趣的復制、元旦、保護自己；中班預設的主題有：長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年；小班預設的主題有：開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。備課檢查重在教學準備、教學反思；并視人、課不同而采取個別備課、輔導備課、集體備課相結合的方法。根據(jù)本園實際，對教學工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老
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