最新小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃個人小學(xué)音樂教學(xué)工作計劃(精選15篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 音樂節(jié)奏。(2)能夠用簡明表演動作表現(xiàn)音樂情緒。(3)能夠用色彩或線條表現(xiàn)音樂的相同與不同。音樂與藝術(shù)之外的其他學(xué)科。(1)能夠了解聲音與日常生活現(xiàn)象及自然現(xiàn)象的聯(lián)系。(2)能夠用簡單的韻律操動作配合不同節(jié)奏、接派情緒的音樂。抓好并鞏固課堂常規(guī)，有明確的目標(biāo)給他們。扎實的訓(xùn)練和鞏固學(xué)生的音樂知識(樂理知識等)。充分運用音樂課自身的特點，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。充分落實每課的重點，教師要注意引導(dǎo)，盡量讓學(xué)生更好的掌握，不能知識走過場。準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，并按實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。周次起訖月日教學(xué)內(nèi)容教時電教。課時執(zhí)行情況。一、課堂常規(guī)。表演《早上好》。編創(chuàng)與活動。二、表演《小麻雀》。聆聽《森林水車》。編創(chuàng)與活動232。三、聆聽《在鐘表店里》。表演《時間像小馬車》。聆聽《調(diào)皮的小鬧鐘》。編創(chuàng)與活動。四、表演《這是什么》。編創(chuàng)與活動。聆聽《糖果仙人舞曲》。表演《小紅帽》。五、國慶放假。六、聆聽《小天鵝舞曲》。表演《有一個人在林中》。編創(chuàng)與活動。七、表演《有一個人在林中》。編創(chuàng)與活動。表演《多么快樂，多么幸?！?。八、聆聽《在北京的金山上》。編創(chuàng)與活動。表演《我的家在日喀則》。九、聆聽《雪蓮獻(xiàn)北京》、《勞動歌》。表演《不再麻煩好媽媽》。十、聆聽《海娃的歌》。表演《種玉米》。編創(chuàng)與活動。十一、表演《我的小綿羊》。編創(chuàng)與活動。聆聽《袋鼠》。表演《小袋鼠》。十二、聆聽《鳥店》、《白鳥朝鳳》。表演《快樂的音樂會》。十三、聆聽《小樂隊》。表演《嗩吶配喇叭》。編創(chuàng)與活動。十四、表演《同坐小竹排》。聆聽《阿細(xì)跳月》。編創(chuàng)與活動。十五、聆聽《歌聲與微笑》。編創(chuàng)與活動。表演《西倫達(dá)》。十六、聆聽《龜兔賽跑》。表演《金孔雀輕輕跳》。編創(chuàng)與活動。十七、表演《大鹿》。編創(chuàng)與活動。十八、聆聽《窗花舞》。表演《小拜年》。編創(chuàng)與活動。十九、聆聽《晚會》。表演《過新年》
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