最新學(xué)生心理健康班會(huì)教案設(shè)計(jì)(模板14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?，F(xiàn)在，讓各個(gè)小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過(guò)去，每個(gè)隊(duì)員都需要從呼啦圈中鉆過(guò)去。呼啦圈重新回到起點(diǎn)后，本輪游戲結(jié)束。用秒表計(jì)時(shí)。；，音響，海報(bào)若干，拖線板若干；，負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中出現(xiàn)的棘手問(wèn)題；，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要以一種熱情的態(tài)度對(duì)待每個(gè)同學(xué)。學(xué)生心理健康班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到不管在任何情況下都要能控制自己，不然就會(huì)自己給自己背上思想包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)到“良好的情緒”與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：要學(xué)生學(xué)會(huì)控制住自己的情緒，不過(guò)度高興，也不過(guò)度悲傷。導(dǎo)入想一想自己過(guò)去在遇到成功和失敗的時(shí)候，是怎樣控制自己的。師：同學(xué)們？什么叫做“情緒”？生：簡(jiǎn)單的說(shuō)，情緒就是心情。師：當(dāng)你心情好或者說(shuō)情緒好的時(shí)候，你的表現(xiàn)什么樣？（生交流）師：是啊，不少同學(xué)都有這樣的體會(huì)，當(dāng)一個(gè)人情緒好的時(shí)候，干什么（生交流）師：我覺(jué)得你不該這樣對(duì)自己，這不是明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。不論遇到高興的或不高興的事，都不要影響自己的情緒，這就是控制住自己。（教師講范進(jìn)中舉的故事）、課后小結(jié)。學(xué)生心理健康班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)看課件和錄像、講故事、討論等方式，使學(xué)生理解、掌握挫折的概念并能夠認(rèn)識(shí)到每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)經(jīng)歷挫折、成功必然經(jīng)受挫折、挫折對(duì)人們的影響具有‘雙重性‘的特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)自我抗挫的愿望。二、教學(xué)重點(diǎn)：追求與挫折的辯證關(guān)系。聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自我，建立起正確的挫折觀。三、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)人播放命運(yùn)交響曲簡(jiǎn)介貝多芬的追求與挫折二、講授新課了解關(guān)于追求與挫折的基本知識(shí)提問(wèn)：用自己的語(yǔ)言說(shuō)出什么是追求，挫折電腦幻燈出示追求和挫折的概念追求是指用積極的行動(dòng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)；挫折是指人們?cè)谠烨竽撤N目標(biāo)的活動(dòng)中，遇到干擾、障礙，遭受到損失或失敗時(shí)產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。（二）追求與挫折的關(guān)系觀看錄像：我們的桑蘭（帶著問(wèn)題觀看思考）同學(xué)討論一一1）桑蘭的追求與挫折2）出示電腦幻燈片桑蘭的追求與挫折3）討論歸納追求與挫折的關(guān)系出示電腦幻燈片一—成長(zhǎng)必須追求：挫折往往會(huì)伴隨著追求；不怕挫折
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