最新小托班班務(wù)工作計(jì)劃及安排(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能及時(shí)反映和了解情況，了解病情，使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心。新的學(xué)期、新的班級(jí)、新的合作，我們將不斷地自我完善，努力工作。相信在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、同事的幫助下、熱心家長(zhǎng)的支持下，我們的工作一定會(huì)很出色的，我們將和每一位可愛(ài)的小寶貝，愉快、順利的度過(guò)我們小班的第一個(gè)學(xué)期。小托班班務(wù)工作計(jì)劃及安排篇二進(jìn)入小班，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂(lè)、折紙、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)；在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲，動(dòng)作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開(kāi)展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡插塑玩具進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng)，喜歡音樂(lè)游戲，且已有一定的規(guī)則意識(shí)。這學(xué)期工作的任務(wù)重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線(xiàn)，使幼兒各方面得到發(fā)展。幫助幼兒進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。（一）自我認(rèn)識(shí)智能，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴(lài)感，情緒安定。初步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。，有自信心。，不怕困難，有初步的責(zé)任感。（二）身體運(yùn)動(dòng)智能，了解其基本功能，懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。、外出、日常生活中，學(xué)習(xí)并逐步具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力。，感受身體鍛煉說(shuō)帶來(lái)的愉悅。進(jìn)行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動(dòng)作的訓(xùn)練。，愿意參與收撿活動(dòng)。（三）語(yǔ)言智能、同伴交談，感受用語(yǔ)言進(jìn)行交流的樂(lè)趣，愛(ài)聽(tīng)故事、念兒歌。，能理解日常用語(yǔ)。、看圖書(shū)。（四）人際關(guān)系智能，愿意和老師、同伴交往，學(xué)習(xí)與同伴友好相處。，講話(huà)禮貌，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。，能保持愉快的情緒。，樂(lè)意幫助他們做點(diǎn)事。、玩具等，懂得愛(ài)護(hù)幼兒園的各種東西。（五）自然觀察智能、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。（眼、兒、鼻、口、手等）的功能，并會(huì)運(yùn)用感官感知周?chē)挛锏拿黠@特征，有初步的感知能力。，從幼兒身邊做起，學(xué)會(huì)把用完的廢物放入垃圾桶中。（六）數(shù)學(xué)邏輯智能
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