最新小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案策劃書小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 內(nèi)容：初一：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹。中外數(shù)學(xué)史介紹或數(shù)學(xué)家的故事。數(shù)學(xué)之美—生活中的數(shù)學(xué)。巧拼“七巧板”。正方體的展開圖及物體的三視圖。制作無蓋的。長(zhǎng)方體紙盒。拋擲硬幣，感受概率。探討什么樣的多邊形可以鋪地磚。初二：古建筑中的旋轉(zhuǎn)對(duì)稱欣賞。黃金矩形—雅典帕德嫩神廟，感受數(shù)學(xué)之美。面積與代數(shù)恒等式。電腦鍵盤上的字母為何不按順序排列。用替代物模擬實(shí)驗(yàn)估計(jì)機(jī)會(huì)的大小。笛卡爾的故事。圖形中的趣題。心率與年齡—實(shí)踐與調(diào)查。初三：黃金分割—體驗(yàn)大千世界中奇妙無比的優(yōu)美圖案。數(shù)學(xué)與藝術(shù)的美妙結(jié)合—分形。高度的測(cè)量(如：測(cè)量教學(xué)樓、旗桿、大樹等)。通訊錄的設(shè)計(jì)—使其利用率盡可能的高。中點(diǎn)四邊形—通過動(dòng)手操作，探索中點(diǎn)四邊形與原四邊形面積之間的關(guān)系。漫談收視率—體會(huì)抽樣調(diào)查在生活中的應(yīng)用。通過調(diào)查、分析寫一篇以“改進(jìn)我們的課桌椅”為題的有說服力的短文，以此體會(huì)親自調(diào)查做決策的重要性。說明：各個(gè)備課組可以根據(jù)各年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況補(bǔ)充其它活動(dòng)內(nèi)容。小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)方案策劃書 小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在2020年__月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。三、參賽對(duì)象一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)競(jìng)賽時(shí)間：20__年__月__日，星期四上午第三四節(jié)。競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室。五、競(jìng)賽形式筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。八、出題、監(jiān)考、閱卷教師出題：__、_
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