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最新小學數(shù)學教學工作計劃小學數(shù)學教學工作計劃個人大全(編輯修改稿)

2025-08-17 10:00 本頁面
 

【文章內容簡介】 “做課”作為我們數(shù)學教研組的一個亮點。加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學習、培訓的機會和展示的平臺,在教師中進行“一幫一”的拜師活動,配合教科室開展“青藍工程”師徒匯報課,開展同年級教師相互聽課活動,達到教學相長的目的,使青年教師快速成長。開展聽課、評課的研討活動,每學期不少于15次,對本學科教師至少聽課10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。(三)開展網絡教研,創(chuàng)教研特色在當今科技迅猛發(fā)展的信息時代,網絡改變了傳統(tǒng)的教研模式,為學校教研工作開辟了一個新天地。在本學期,我們將進一步發(fā)揮網絡教研的優(yōu)勢,利用蘆花博客群,開展網絡教研,繼續(xù)把網絡教研作為校本教研的主要任務。三月份:制訂數(shù)學學科組計劃及活動安排。蘆花工作室新增成員信息登記。啟動學科組活動。預約聽課活動報名,繼續(xù)推進網絡教研。區(qū)青年教師賽課報名、選拔。落實月投稿。四月份:開展學科組教研活動。開展同年級教師相互聽課活動。組繼續(xù)推進蘆花網絡教研
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