最新大學(xué)生課外閱讀調(diào)查報(bào)告(通用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 09:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的給予大學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)和幫助，使學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀的習(xí)慣。我們小組做了這個(gè)調(diào)查問卷，具體情況如下：一、調(diào)查背景：課外閱讀是大學(xué)生活不可或缺的一部分，它既是幫助同學(xué)們加強(qiáng)對專業(yè)知識拓展和強(qiáng)化的必要手段，同時(shí)也是大學(xué)生擴(kuò)展視野，了解社會的好幫手。那么大學(xué)生的閱讀是否重視閱讀?是否為有效閱讀呢?大學(xué)生的閱讀質(zhì)量如何呢?該如何提供大學(xué)生更多的閱讀指導(dǎo)呢?這里有很多未知因素，因此我們發(fā)起了大學(xué)生獨(dú)墅湖情況調(diào)查，希望有助于解決以上問題。二、調(diào)查目的：了解當(dāng)代大學(xué)生課外閱讀的情況，從而給同學(xué)們提供更好的課外閱讀指導(dǎo)并且加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。三、調(diào)查對象：在校大學(xué)生一般情況：徐州工程學(xué)院文史類、理工類以及藝術(shù)類專業(yè)的大一、大二、大三、大四的學(xué)生。四、調(diào)查方式：本次調(diào)查采取的是網(wǎng)上隨機(jī)問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在徐州工程學(xué)院隨機(jī)選擇各年級各專業(yè)的同學(xué)和朋友進(jìn)行網(wǎng)上填寫問卷。全部共發(fā)收回103份。五、調(diào)查時(shí)間：20xx年05月1日——20xx年05月19日六、數(shù)據(jù)分析：在本次調(diào)查中，首先作為調(diào)查問題的是課外閱讀的總體情況，%的同學(xué)表示有時(shí)會閱讀除專業(yè)書籍以外的課外書籍，%表示會經(jīng)常閱讀，%的人表示不會閱讀。這可以看出大學(xué)生對于課外閱讀還是比較喜歡的，還是經(jīng)?？磿模€是有既不看書也不喜歡讀書的人存在。這表明大學(xué)生總體還是愛讀書的，但還是存在著部分不愛讀書，不讀書的現(xiàn)象，因此大學(xué)生還要加強(qiáng)課外閱讀，樹立讀書意識。學(xué)生的讀書場合也是各有不同，%的同學(xué)都比較偏向于待在圖書館進(jìn)行閱讀，%的同學(xué)情愿呆在宿舍閱讀，%的學(xué)生會選擇教室或自習(xí)室。%的人認(rèn)為學(xué)校的讀書氛圍一般，%的人認(rèn)為氛圍特別好，%的人認(rèn)為我校的讀書氛圍很差!這就說明我校缺乏對營造學(xué)生讀書氛圍的重視，需要提高學(xué)生讀書意識。其次，我們調(diào)查了書籍的選擇及其原因。%的人選擇了文學(xué)類的書籍，%的人選擇了娛樂消遣類的，%的人選擇了專業(yè)技術(shù)類的書籍，%的人選擇了實(shí)事紀(jì)實(shí)類書籍，%的人選擇了科普讀物，這說明大學(xué)生閱讀類型很廣泛，涉及面很廣。至于如何選擇書籍，%的人是因?yàn)樵摃罱芰餍卸冯S大眾閱讀，%是在圖書館隨意瀏覽無意中發(fā)現(xiàn)的，%的人因?yàn)橄矚g該書的作者，%的人是受他人或媒體的推薦來選擇的。由此可見，大學(xué)生在選擇課外書籍時(shí)大多數(shù)缺乏自主性，沒有預(yù)先的設(shè)想，或是受到其他人的影響。從閱讀的時(shí)間及
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