最新四年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃表(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 09:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 調(diào)，升記號(hào)和還原記號(hào)，理解3/6/8拍號(hào)的含義，懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式，學(xué)習(xí)三連音，切分音；認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記；認(rèn)識(shí)保持音記號(hào)等。在唱歌方面要學(xué)習(xí)16首歌曲，每首都有各自的特色及特定的意義。知識(shí)與技能：：升記號(hào)、還原記號(hào)，知道其作用。，熟悉g自然大調(diào)各音在高音譜表及鍵盤上的位置（不講調(diào)式、音階的概念）。、6/8拍號(hào)的含義。懂得六拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，學(xué)習(xí)其指揮圖式。，切分音；認(rèn)識(shí)速度標(biāo)記；認(rèn)識(shí)保持音記號(hào)。，逐步擴(kuò)展高音。、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。，聲音要飽滿。，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。過程與方法：，保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)到見解。，通過模仿，積累感性經(jīng)驗(yàn)，為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。，重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。，讓學(xué)生更直觀地理解音樂在人類藝術(shù)活動(dòng)中的價(jià)值。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，進(jìn)而養(yǎng)成對(duì)生活的積極樂觀態(tài)度和對(duì)美好未來的向往與追求。，掌握音樂基本知識(shí)和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣。、格調(diào)、思想傾向、人文內(nèi)涵的感受和理解，培養(yǎng)音樂鑒賞和評(píng)價(jià)的能力，使學(xué)生受到高尚情操的陶冶。、人民、歷史、文化的贊美和歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷。、民族、時(shí)代的音樂作品，熱愛中華民族和世界其他民族的音樂。過程與方法：，保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)到見解。，通過模仿，積累感性經(jīng)驗(yàn)，為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。，重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。，讓學(xué)生更直觀地理解音樂在人類藝術(shù)活動(dòng)中的價(jià)值。重點(diǎn)：1．培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力、提高音樂鑒賞能力。2．認(rèn)識(shí)了解京劇的歷史發(fā)展以及相關(guān)劇目和優(yōu)秀演員。3．能夠選擇正確的演唱方式表現(xiàn)“音樂劇”中規(guī)定的情景。難點(diǎn)：1．演唱二聲部合唱時(shí)，聲部準(zhǔn)確，聲音和諧。2．感受童聲合唱的聲音效果。3．通過小組學(xué)習(xí)的方式創(chuàng)編“音樂劇”中不同場(chǎng)景中的對(duì)話、表演，根據(jù)劇情設(shè)計(jì)服裝、道具、布景、化妝等。四年級(jí)學(xué)生，由于學(xué)生心理及生理的發(fā)展特點(diǎn)，在教學(xué)中要運(yùn)用各種手段，采取多種方式策略，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和掌握所學(xué)知識(shí)。：能用緩呼緩吸的呼吸
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