最新初中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀專(zhuān)題發(fā)言材料精選(編輯修改稿)
2025-08-17 09:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：首先是指觀念和思想；其次，它還是一種信念、一種追求、一種精神。二、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的四個(gè)基本理念“語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)”中關(guān)于語(yǔ)文課程的基本理念，定義了四個(gè)方面： 全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)； 正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)；積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式； 努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。這個(gè)定義就比一般意義上的語(yǔ)文教育觀念具有更豐富的含義：它既包括了怎樣教、怎樣學(xué)、學(xué)什么，又包括了語(yǔ)文教育的理想和追求：全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。它實(shí)際上是實(shí)施語(yǔ)文教育的“總綱領(lǐng)”。由此可見(jiàn)，我們平常所說(shuō)的“升華教育理念”，就不單單包括更新教學(xué)的觀念，還應(yīng)包括我們的教育理想和追求，包括我們對(duì)于教育的基本信念。就如老師們競(jìng)崗面試時(shí)要有意選擇自認(rèn)為比較大方、得體的衣服來(lái)穿是一樣的，背后有什么理念在支持呢？為了給評(píng)委一個(gè)好印象，穿出自己的個(gè)性，張揚(yáng)自己，亮出自己、因?yàn)槔砟钪笇?dǎo)行為。三、四大理念之間的關(guān)系：在這四個(gè)基本理念中，最核心的理念是：“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”。它是其他三條理念的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是語(yǔ)文教育的根本目的；“正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)”是達(dá)到語(yǔ)文教育目的的前提；“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”是達(dá)到語(yǔ)文教育目的的策略；“努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程”是達(dá)到語(yǔ)文教育目的的保障。（一）全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，是貫穿于《標(biāo)準(zhǔn)》的一個(gè)基本理念。《標(biāo)準(zhǔn)》在“前言”的“課程性質(zhì)與地位”中明確指出：“語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)”，因此，“語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展”。在“課程的基本理念”中把“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”列為第一條，可見(jiàn)它在整個(gè)《標(biāo)準(zhǔn)》中處于核心的地位?！罢n程目標(biāo)”這部分，實(shí)際上是“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的具體要求。“總目標(biāo)”是整個(gè)義務(wù)教育階段的要求，“階段目標(biāo)”是各個(gè)學(xué)段應(yīng)該達(dá)到的要求?！皩?shí)施建議”從教材編寫(xiě)、教學(xué)實(shí)踐、評(píng)價(jià)等方面提出了一些原則性建議，目的在于落實(shí)“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”這一目標(biāo)。什么是語(yǔ)文素養(yǎng)？語(yǔ)文素養(yǎng)是一種以語(yǔ)文能力為核心的綜合素養(yǎng)。是語(yǔ)文能力、語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、情感態(tài)度、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)方式、審美情趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的融合。包括字詞句篇的積累，語(yǔ)感，思維品質(zhì)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，識(shí)字寫(xiě)字，閱
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1