最新體育六年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 往返接力跑、圓周接力跑九、拋接球、智過封鎖線體育與常識(shí)提速火車、游戲（迎面雙傳球）十、裂隊(duì)并隊(duì)走、分隊(duì)合隊(duì)走青蛙跳荷葉、青蛙跳水跳遠(yuǎn)、游戲（投球過圈）十一、看誰先拿到、游戲（智?。w育與常識(shí)武術(shù)（功城）、投籃游戲十二、原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球復(fù)習(xí)韻律姿態(tài)操叫號(hào)接球體育六年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃篇二以學(xué)習(xí)者為中心，注重學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問題的能力。而本冊(cè)教材它對(duì)原有的體育課程進(jìn)行了深化改革，確立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。六年級(jí)學(xué)生共有228人，其中男生101人，女生127人，他們的身體素質(zhì)存在較大差異，遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織、爭(zhēng)取因地制宜，因材施教。同時(shí)，關(guān)系到六年級(jí)處于下學(xué)期即將升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排體育課程的內(nèi)容，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。本冊(cè)教材主要有初步了解青春期的衛(wèi)生知識(shí)，初步理解并掌握提保常識(shí)。學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作，行成走和跑的正確姿勢(shì)。初步學(xué)會(huì)助跑擲投沙包、壘球或推鍋球動(dòng)作，發(fā)展爆發(fā)力。學(xué)會(huì)攀爬、支撐、倒立等動(dòng)作。改進(jìn)姿勢(shì)，發(fā)展能力。學(xué)會(huì)籃球最基本的運(yùn)球、傳接球和投籃動(dòng)作，進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽。此外，認(rèn)真開展好“校園足球”活動(dòng)，以班級(jí)為單位扎實(shí)抓好小足球隊(duì)的訓(xùn)練工作，從最基礎(chǔ)的東西入手，使他們逐步養(yǎng)成興趣。以確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極自覺的上好體育課，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣。上課著裝輕便、整齊，做到上課穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆、小刀等物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課，站隊(duì)時(shí)做到快、靜、齊。在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)教具。不得無故曠課曠缺課，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。體育六年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃篇三本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，各班學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問題，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的
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