最新體育六年級教學工作計劃六年級體育教學工作計劃(優(yōu)質(zhì)14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 往返接力跑、圓周接力跑九、拋接球、智過封鎖線體育與常識提速火車、游戲（迎面雙傳球）十、裂隊并隊走、分隊合隊走青蛙跳荷葉、青蛙跳水跳遠、游戲（投球過圈）十一、看誰先拿到、游戲（智取）體育與常識武術（功城）、投籃游戲十二、原地運球、行進間運球復習韻律姿態(tài)操叫號接球體育六年級教學工作計劃篇二以學習者為中心，注重學生獨立思考、自主學習的能力，提高學生分析、解決實際問題的能力。而本冊教材它對原有的體育課程進行了深化改革，確立了“健康第一”的指導思想。六年級學生共有228人，其中男生101人，女生127人，他們的身體素質(zhì)存在較大差異，遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學、精心組織、爭取因地制宜，因材施教。同時，關系到六年級處于下學期即將升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排體育課程的內(nèi)容，以此來提高學生的學習熱情。本冊教材主要有初步了解青春期的衛(wèi)生知識，初步理解并掌握提保常識。學會走和跑的正確動作，行成走和跑的正確姿勢。初步學會助跑擲投沙包、壘球或推鍋球動作，發(fā)展爆發(fā)力。學會攀爬、支撐、倒立等動作。改進姿勢，發(fā)展能力。學會籃球最基本的運球、傳接球和投籃動作，進行簡單的比賽。此外，認真開展好“校園足球”活動，以班級為單位扎實抓好小足球隊的訓練工作，從最基礎的東西入手，使他們逐步養(yǎng)成興趣。以確學習目的，端正學習態(tài)度，積極自覺的上好體育課，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣。上課著裝輕便、整齊，做到上課穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆、小刀等物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課，站隊時做到快、靜、齊。在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動教具。不得無故曠課曠缺課，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。體育六年級教學工作計劃篇三本年級學生身體素質(zhì)差異較大，各班學生的體質(zhì)也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎。使學生初步認識自己的
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