最新中班班主任個人工作計劃班主任個人工作計劃(大全16篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:25 本頁面
【文章內容簡介】 的重要性，然后告誡每個人都應該自覺地遵守紀律，以期保障班級紀律。但顯然收效不大，畢竟是孩子，短時間做到自律，對大部分孩子，尤其是男孩子來說，有點不現實。必須借助班規(guī)的約束，組長的監(jiān)督，小組成員的幫助，所以，我立即組織學生進行了班規(guī)的制定，盡管班委的人員還不夠完善。周二的班會課上，以小組為單位分別從品德、紀律、學習、衛(wèi)生四方面制定出班規(guī)，再有班委進行整合修訂，最后形成條文式的班規(guī)。班內原有班長一名，副班長兩名，宣傳委員一名，其他班委成員就沒有設置。由于男生較女生多，因此在培養(yǎng)班干部上，我想最起碼要男女持平。具體做法如下：，交代清楚每個人的職責事項。，使得人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督。，吸取教訓，積累。，展開良性競爭。為了便于管理，我班以六人小組為單位，實行小組自管制度。利用積星制進行具體管理，無論是對班級建設還是對學生個人都是一種極好的鍛煉。中班班主任個人工作計劃篇四作為班主任，正所謂：知己知彼，百戰(zhàn)百勝。要多方收集學生的情況，了解學生的名字、年齡、性格、興趣愛好、身體素質、學習習慣、家庭情況、學習情況等。通過學?；虬嗬飳W生收集一份班里學生的名單，了解班里學生的名字；平時采用各種方式多與班里學生交流，對學生狀況有直觀了解；及時了解學生的思想狀況和心理狀況。課下多與所教班級其他任課教師交流，從側面了解學生狀況；有條件的話看看班里以前的成績單，了解學生各科的學習成績；有機會的話看看學生的作品，了解他們的創(chuàng)造力，也可從中分析一些學生心理。熟悉學生后，班級整體情況也一定要熟悉。要先了解班級基本布置，比如黑板長度和寬度，各種教具的放置位置，課桌的布置情況，黑板報布置情況，墻壁裝飾情況等，對不合理的情況盡早改好。另外要了解學生總數、班風、整體學習水平、整體學習習慣、整體政治思想水平等。首先要設立班委，盡量選擇品學兼優(yōu)的學生擔任。然后將全班按座位分為八個小組，各組設小組長一名，分而治之，方便管理。寫一份班級基本規(guī)范，寫清什么情況下會受到處罰，什么情況下會受到表揚，上課應該做到怎樣，下課應該做到怎樣等內容。公示，然后請同學對其提建議，然后整理大家的建議改進規(guī)范內容。不管是好學生還是差學生，只要做好就要表揚，只要做錯就要處罰。處罰和表揚的時候一定要讓所有人都明白他為什么受表揚，為
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