最新一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃人教版(通用十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽(tīng)、多動(dòng)、多想、多說(shuō)，在音樂(lè)實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)的愉悅和能力。要積極創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造音樂(lè)學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓他們?cè)诟惺?、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂(lè)中，陶冶情操、凈化心靈。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們?cè)诠膭?lì)和贊揚(yáng)聲中享受成功，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣教學(xué)進(jìn)度安排 周次教學(xué)內(nèi)容 周次教學(xué)內(nèi)容1歌曲《快樂(lè)的音樂(lè)娃》；聽(tīng)《玩具進(jìn)行曲》11歌曲《牧童》，律動(dòng)《摘蘋果》童謠誦讀2歌曲《小手拉小手》欣賞《快樂(lè)小舞曲》兒歌誦讀12歌曲《牧童謠》，欣賞《捏面人》《天黑黑》3歌曲《動(dòng)物說(shuō)話》，欣賞《你聽(tīng)，什么敲響了》13歌曲《小猴子》，欣賞《野蜂飛舞》，童謠誦讀《小猴子》4歌曲《你早》；歌表演《嘎嘎小鴨子》律動(dòng)14歌曲《小螞蟻搬米?！沸蕾p《獅王進(jìn)行曲》情景表演5歌曲《多快樂(lè)》，欣賞《娃哈哈》15歌曲《隆咚鏘》欣賞《放鞭炮》《秧歌調(diào)》6歌曲《太陽(yáng)》，律動(dòng)《唱吧，跳吧》16歌曲《堆雪人》欣賞《乘雪撬》律動(dòng)《秧歌舞》7歌曲《上學(xué)歌》；欣賞《放學(xué)歌》；17綜合復(fù)習(xí)8歌曲《不能告訴你》欣賞《跳繩》，演一演18期終考核測(cè)試9歌曲《小樹(shù)葉》，聽(tīng)《小蘋果》律動(dòng)10歌曲《雁兒飛》，欣賞《驚愕交響曲》第二樂(lè)章（片段）一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃人教版篇四這一學(xué)期，根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)實(shí)踐，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)有一定的熱情，掌握了基本的音樂(lè)理論知識(shí)和基本的歌唱技巧，能夠帶著情感和表情唱歌。本期的教學(xué)任務(wù)、要求和重點(diǎn)如下：，不聳肩，養(yǎng)成良好習(xí)慣，注意發(fā)音吐槽，清晰準(zhǔn)確，有表情的唱歌。、節(jié)奏、節(jié)拍而變化，用表情表演節(jié)奏、模仿、即興。，初步感受到活潑、瑰麗、優(yōu)美的歌詞等不同的歌曲和樂(lè)器。，認(rèn)唱6等。知道連接線，延伸標(biāo)記等。并且知道函數(shù)。，德育與音樂(lè)教育相結(jié)合。，陶冶情操，培養(yǎng)審美情趣，使身心健康發(fā)展。，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好。，讓學(xué)生初步具備感受和表達(dá)音樂(lè)的能力。學(xué)會(huì)唱歌和聽(tīng)音樂(lè)目標(biāo)：與美育人一起培養(yǎng)興趣和欣賞音樂(lè)教研課題：如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣？教學(xué)措施：(一)培養(yǎng)學(xué)生具有音樂(lè)美感，并感染學(xué)生的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“音樂(lè)教育不是音樂(lè)家的教育，而是以人為本的教育。”。在音樂(lè)課中滲透
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