幼兒園大班教學(xué)隨筆300字幼兒園大班教學(xué)隨筆記錄(實用八篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 06:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生活用具進行暴曬、清洗、消毒等。其次開展幼兒衛(wèi)生保健教育活動。通過讀報紙、講故事等形式，再引導(dǎo)教育，讓幼兒懂得預(yù)防“手足口病和流行病”的方法是要講衛(wèi)生、勤洗手、不去人多的地方等，而且每天都要監(jiān)督幼兒戶外活動后、飯前、便后洗手情況，讓孩子們學(xué)會自我保護的方法，再次增強幼兒體質(zhì)，鼓勵幼兒早入園進行早練活動。總之，今后我將不斷努力，與配班老師繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)合作精神、齊心協(xié)力為幼兒園把班級的工作做得更好，不斷進取有效地做好保教結(jié)合工作，讓孩子們學(xué)得快樂的同時也擁有一個健康的體魄。大班：何老師以前上學(xué)的時候?qū)W習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)，牢牢的記住了一句話：“每個孩子的身上都有閃光點，要善于去發(fā)現(xiàn)”。經(jīng)過半年的接觸和觀察，我更進一步的相信這句話的真理性！我們班有幾個孩子一度讓我覺得頭疼，幾門功課學(xué)起來是油鹽不進。對于教學(xué)前班來說，我本身就是有壓力的，更甚者還有老教師帶的平行班比對著，我總怕自己耽誤他們什么，所以需要使出渾身解數(shù)，想讓他們學(xué)會?；蛟S有時候我太急功近利了，弄得自己和孩子們都很無措。于是在很煩很崩潰的時候會抱怨他們啥也不會，沒有一點讓人滿意的地方?，F(xiàn)在想來我是大錯特錯了，我需要向他們道歉，我的行為很不負責(zé)任。因為很多很多時候，那幾個孩子也曾讓我很感動。他們會主動握住我的手說：“老師，你試試我的手暖和嗎？我給你暖和暖和手?！庇袝r會突然撲到我身上，緊緊的抱著我和我鬧；有時會塞給我一點點好吃的；他們很有很有禮貌，一點點小事，他們也會對我說：“謝謝老師”。這些時候，我多喜歡他們呀！所以每個孩子都是好的，以后我會用發(fā)現(xiàn)的眼光去審視，用心上的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)，用發(fā)展的全面的眼光去觀察，用淡定的態(tài)度去評價他們！我需要發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘每個孩子身上更多的閃光點！昨天下午孩子們起床回到教室的時候，我們班的小朋友淼淼跑到我面前跟我說：“老師，我的鉛筆被雨欣拿去了，她說那是她的筆，不肯給我”我聽后跟小朋友說：“上課的時候老師給你問問是她拿的不，如果是雨欣拿的，我讓她還給你?！辈灰粫旱缴险n時間了，小朋友們都坐好了，老師給你們講個故事，故事的名字叫小松鼠再也不敢說謊了。從前有一只小松鼠，它覺得自己的力氣大極了，勇敢極了。可是，小松鼠的朋友們——小山羊、小野兔和小猴子，卻一點兒也不佩服它。這真叫小松鼠傷心透了。有一天，小松鼠在出去玩的路上揀到了一根黃澄澄的毛。“這是誰的毛呢？”小松鼠想，
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