幼兒園小班工作計劃幼兒園小班工作計劃秋季(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 06:06 本頁面
【文章內容簡介】 進行愛國主義主題教育活動。 加強幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)。 開展“講衛(wèi)生的小寶寶”活動，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 “美麗的秋天”活動，帶領幼兒就近散步、觀察。十一月份： 繼續(xù)開展“認識秋天“的主題活動。 結合農忙秋收時節(jié)，對幼兒進行愛惜糧食教育。 家長和孩子合作制作一幅樹葉拼貼畫豐富活動室環(huán)境。 “水果店”活動，認識秋天的水果，并豐富自然角內容，將觀察后的水果制作成“水果寶寶”。十二月份：“我的小手真能干”活動，培養(yǎng)幼兒的自我服務能力。鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，堅持天天參加晨間鍛煉。舉行本班幼兒體育活動比賽，激發(fā)幼兒體育鍛煉的興趣?！坝履辍甭?lián)歡活動。幼兒園小班工作計劃 幼兒園小班工作計劃秋季篇二一我班是一個從原小四班升上來的班級，孩子的能力發(fā)展較好，本學期我班插班新生20名，幼兒年齡差距為1歲1個月。依據(jù)家訪了解到的幼兒情況是：本班基本為獨生子女，父母學歷較高，老生家長希望孩子能力及各方面能有所提高；新生需要早點融入環(huán)境，養(yǎng)成良好的生活習慣。我們老師本著兩手抓的原則，以縮小幼兒之間的差距，培養(yǎng)良好生活和學習常規(guī)，促進幼兒共同發(fā)展為本學期的教養(yǎng)的中心工作。認真貫徹《綱要》精神，結合園部工作計劃，以穩(wěn)定新生幼兒入園情緒，同時也不放松老生有習慣的培養(yǎng)為我們工作的中心，加強與家長的及時溝通引導，促進幼兒全面發(fā)展。優(yōu)化班級環(huán)境，創(chuàng)設活動區(qū)，突出語言教育的特色。樹立服務意識，加強家長工作，拓展多種聯(lián)系渠道。注重幼兒身體狀況及幼兒心理健康變化，做好保教并重，建立幼兒良好的一日生活常規(guī)。加強班級管理，實力團隊合作精神，建立和諧的班集體一）教養(yǎng)工作健康：逐漸適應幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定，不哭鬧，愿意來幼兒園學會正確使用小勺，獨立進餐，養(yǎng)成飯前洗手，飯后擦嘴、擦碗、擦桌與漱口以及經常喝水的習慣。對體育活動有興趣，愿意參加體育活動。能手腳協(xié)調地鉆、爬、滾、攀。學習前腳掌蹬地跳躍并輕輕落地，學習向前、向上、自拋、自接物語言：喜歡用語言與別人交往，喜歡應答。能夠注意傾聽他人講話。能聽懂日常用語，并能做出相應反應，回用簡單句，問句，回答問題。喜歡聽故事，兒歌，理解其
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