幼兒園安全工作計劃幼兒園工作計劃小班(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 06:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 62篇。,更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量不斷提高,得到家長普遍好評。,青年教師在工作中有了一定的進步。能夠大膽?yīng)毩⒌娜ネ瓿筛黜椆ぷ鳌?有輕理論學(xué)習(xí),而重實際工作的傾向。表現(xiàn)在教研中理論指導(dǎo)比較被動。,思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)繼續(xù)抓緊。,提高對教師的實踐指導(dǎo)能力。,發(fā)展需要等方面的能力,促進幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。堅持一鄧小平理論和黨的基本路線為指導(dǎo),按照三個代表要求,發(fā)揚《規(guī)程》精神,認真學(xué)習(xí)新頒布的《北京市學(xué)前教育條例》,鞏固成績,更新觀念,努力提高教師的各項能力水平。堅持保教結(jié)合的原則,通過各種渠道促進幼兒身心和諧發(fā)展。(一)加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的`傾向。堅持用新的教育理論指導(dǎo)工作《規(guī)程》與《綱要》中相關(guān)的幼兒心理,生理特點,對照本班幼兒的具體情況,制定出實施計劃?！队變航處煿ぷ髟u價》手冊中的教師指導(dǎo)游戲工作評價一文,規(guī)范教師的游戲指導(dǎo),提高教師指導(dǎo)游戲的能力和水平。《幼兒園教研工作指導(dǎo)》一書中的幼兒園教研評價標準、幼兒園教研工作管理評價標準、幼兒園教研材料評價標準,檢查我園的教研工作,迎接區(qū)級優(yōu)秀教研組的評優(yōu)活動。(二)加強保教工作管理,提高保教質(zhì)量。(1)教師以教書育人為本,作為幼兒教師更應(yīng)注重自身的人格修養(yǎng),只有這樣,才能影響帶動幼兒向著健康的人格方向發(fā)展,教育教師政治上要求進步,業(yè)務(wù)上不斷進取,爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?2)在新的教育思想指導(dǎo)下,樹立新的教育觀、兒童觀,立足于幼兒的角度,圍繞教育目標設(shè)計教育活動和環(huán)境。要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè),使他們在幼兒園就象在家里一樣溫馨。(3)選送青年教師參加區(qū)幼教系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使他們有更多的鍛煉機會,激發(fā)他們工作中的積極性、創(chuàng)造性和主動性,提倡、鼓勵、支持教師的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新意識。(4)按照教育工作者的要求,保教人員要規(guī)范自己的言行,提高自身的素養(yǎng),在政治上要有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。(5)鼓勵教師學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)電腦的使用。支持教師參加進修學(xué)習(xí)。(1)通過家長問卷調(diào)查表及各項教學(xué)活動檢查建立教師綜合能力考核制度,請全體教師綜合能力考核制度,請全體教師對每位老師的活動進行評議打分,使教育競爭機制在我園日益深化,體現(xiàn)公平競爭
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