【總結(jié)】1 ?花之詠?教案 教材分析: 本課是黎巴嫩著名詩人紀(jì)伯倫的一篇散文詩。作者采用擬人手 法,以第一人稱我的口吻寫出了花兒的心聲:我是一句話、我是一 顆星星、我是大地的女兒我永遠(yuǎn)仰目朝天,...
2025-09-12 21:59
【總結(jié)】1 《花之詠》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 《花之詠》是四年級(jí)下冊第三單元花中的第三篇課文。這篇文 章也是借花喻人――看似寫花,實(shí)為映人,不過比這一單元中的第 二篇文章《種一片太陽花》更含蓄。作...
2025-08-06 02:45
【總結(jié)】1.?服務(wù)之花--理論概述服務(wù)之花思想是美國著名服務(wù)營銷學(xué)者克里斯多弗·H·洛夫洛克在其代表作《服務(wù)營銷》中建立起來的。其本質(zhì)含義是從整體產(chǎn)品或服務(wù)的立場出發(fā),將核心產(chǎn)品與附加產(chǎn)品的關(guān)系喻之為一朵花的“花蕊”與“花瓣?”,著重闡述如何通過“花瓣”即附加服務(wù)為“花蕊”即核心產(chǎn)品增添價(jià)值。洛夫洛克將多種不同的附加服務(wù)歸類為增值服務(wù)與便利服務(wù)
2025-04-29 07:56
【總結(jié)】 ?花之詠?教學(xué)反思 ?花之詠?是四年級(jí)下冊第三單元?花?中的一篇主體課文。本文作者是黎巴嫩著名詩人紀(jì)伯倫。本文外表上是關(guān)于花的描寫,實(shí)際是作者在借花喻人,作者已與花融為一體,詩一樣...
2025-09-21 16:52
【總結(jié)】長春人間晚情公司十大龍頭代理商長春地區(qū)北京地區(qū)員工頒獎(jiǎng)松原地區(qū)云南省西安地區(qū)唐山市場蘇州地區(qū)攀枝花地區(qū)嘉興市場?9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。,January31,2023?10、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。09:31:0709:31:0709:311/31/20239:31:07AM?
2025-01-12 09:42
【總結(jié)】 《花之歌》教學(xué)心得 《花之歌》是一首散文詩,通過花語的傾心流露,既寫出了花的成長與芬芳,又袒露出了花的凋謝命運(yùn),紀(jì)伯倫的詩寓意深邃,既有詩意的敘述又有敏銳的思考來書寫人生的。雖然是一篇...
2024-12-06 01:22
【總結(jié)】第一篇:粽葉飄香過端午、幸福及諧鄰里情2 粽葉飄香過端午、幸福和諧鄰里情 農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),在這個(gè)祈求健康的民俗佳節(jié)來臨前夕,甘欣社區(qū)婦聯(lián)辦于6月7日開展了“粽葉飄香過端午,幸福和諧鄰里情”包...
2024-11-15 05:58
【總結(jié)】人間心酸的句子人間傷感說說(七篇) 人間心酸的句子人間傷感說說(七篇) 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式...
2025-08-07 19:30
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 勵(lì)志演講稿:世道的艱辛,人情的冷暖 ??與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,他的同學(xué)跟他開玩笑,你這小子為人有問題,打撲克...
2025-01-16 23:57
【總結(jié)】(第四課詞卡)(第四課詞卡)玫瑰紅(第四課詞卡)(第四課詞卡)(第四課詞卡)骨朵兒(第四課詞卡)花骨朵(第四課詞卡)(第四課詞卡)(第四課詞卡)(第四課詞卡)(第四課詞卡)(第四課詞卡)(第四課詞卡)(第四課詞卡)(第四課詞卡)(第四課詞卡)(第
2024-12-11 12:05
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 冷暖氣候的問候語 1、一句小小的祝福不能讓天氣變暖,我只好多發(fā)一些祝福讓你的心變暖。祝生活中你笑口常開,...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】看透人情冷暖的句子說說(3篇) 看透人情冷暖的句子說說(3篇) 每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完...
2025-08-12 12:03
【總結(jié)】最新?lián)Q了人間造句換了人間的上半句(八篇) 最新?lián)Q了人間造句換了人間的上半句(八篇) 每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎...
2025-08-04 21:02
【總結(jié)】6/15/20211分體冷暖空調(diào)的安裝與調(diào)試電冰箱、空調(diào)器原理與維修成都市工業(yè)學(xué)校嚴(yán)倫達(dá)6/15/20212任務(wù)分解?1、室內(nèi)機(jī)的安裝、空調(diào)室外機(jī)組的安裝、管線的連接、排真空,?2、技能訓(xùn)練:分體空調(diào)的安裝與調(diào)試陳述討論目的6/15/20
2025-05-12 07:58
【總結(jié)】最新人情冷暖的例子實(shí)用 最新人情冷暖的例子實(shí)用 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文...
2025-08-14 09:42