小班教師的個人發(fā)展計劃下學期幼兒園小班教師個人發(fā)展規(guī)劃范文(編輯修改稿)
2025-08-17 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認真學習《x歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》。大練基本功，利用空余時間練習彈唱、繪畫、舞蹈等專業(yè)技能。二、示范引領為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學水平，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進教師之間相互學習。本學期我與本班x老師結(jié)對，為盡快的共同成長，特制定如下計劃：在師德師風、業(yè)務素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。注重日常工作的引導，及時指出x老師在日常工作中存在的一些問題，引導其及時改進。聽x老師的課，認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準認真評課，及時指出X老師上課中的優(yōu)缺點，對如何改進提出合理化建議。指導x老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。指導x老師主動與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合。建議x老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領略教育的真諦。三、園本專題培訓對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓。對“園本主題活動課程”進行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動設計等。小班教師的個人發(fā)展計劃下學期四歲末年至，時間如梭，一學期緊張而繁忙的工作又將結(jié)束。在園領導的關心以及各位老師的支持、幫助下，我班三位教師默契配合、較圓滿地完成了各項教育教學工作，為促今后的工作更好地開展，現(xiàn)對這學期的工作做個小結(jié)：一、班級教師加強學習，提高自身素質(zhì)本班教師能認真參加政治、業(yè)務學習，努力提高自身的政治思想覺悟和業(yè)務工作能力。認真學習領會的重大意義、深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強實踐要求的自覺性和責任感，真正把“三個”代表的要求落實到工作中。進一步加強“師德規(guī)范”的學習，不斷樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教書育人、以身立教的社會使命感，加強尊重幼兒、愛護幼兒、保護的責任意識，在家長中樹立起良好的教師形象。二、 工作從實，建立良好的班級常規(guī)金秋九月，新小班入園。孩子們在生活環(huán)境、活動方式和人際交往等方面存在著很大的差異，因此一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應困難?？?、鬧、喊、跑、吃飯難、喝水少、憋大便、拒絕老師等現(xiàn)象每天都會出現(xiàn)，為了改變這種現(xiàn)象，讓孩子盡快適應幼兒園的集體生活，首先，本班教師利用假期時間，冒著酷暑，對班級__名幼兒進行了認真的家訪，熟悉、了解、親近幼兒，通過問卷和
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