學(xué)生感恩社會實踐活動方案模板(編輯修改稿)
2025-08-17 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實踐活動方案，指導(dǎo)教師申請社會實踐活動課題立項四、活動安排九月份各班制定活動計劃。一年級在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對學(xué)生進行愛長輩，愛家人的教育。并把活動延伸到實際行動中去，在家里聽從父母的教導(dǎo)，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心父母，體諒父母。二年級教室驗證魚放入盛滿水的杯子里，水會不會滿出來!鍛煉學(xué)生動手能力和思維判斷能力，養(yǎng)成遇到問題動手實驗的習(xí)慣!三年級參觀工藝品廠，對尚卿工藝品的設(shè)計、制作、銷售有所了解，并教育熱愛家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)勞動人民的品質(zhì)。四、五年級走進大自然，觀察秋天，感受夏秋之交的氣候和自然變化。六年級到農(nóng)貿(mào)市場進行講文明、講禮貌宣傳，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告。十月份一、二年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動物尾巴的用途，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。三年級后湖山觀賞茶園，感受茶園的美，茶鄉(xiāng)人民的勤勞，培養(yǎng)熱愛大自然和對茶鄉(xiāng)勞動人民的崇敬的感情。四年級茶葉生產(chǎn)基地參觀考察，了解鐵觀音的制作過程，感受茶農(nóng)的辛苦和茶葉的芳香。五、六年級在班級開展種植養(yǎng)殖活動，了解生物生長過程，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。十一月份二年級在教室學(xué)生動手做一做，看看誰的手最巧!展示自己的小制作，說說自己是怎樣做的。三、四年級購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店，感受一下那里的氣氛，能夠推進課外閱讀活動更好地開展，讓學(xué)生成為愛讀書的人。四年級到醫(yī)院參觀考察，感受病人的痛苦和醫(yī)生的辛勤。了解各種事故帶來的傷害，增強自我保護意識。五年級去工藝品廠參觀工藝品生產(chǎn)流水線，了解工藝品的生產(chǎn)過程。六年級到牛頭山接觸大自然、感受大自然、了解大自然。十二月份和植物交朋友―――認識校園里的植物書香伴童年――—誦讀古詩文三——六年級學(xué)生參加小學(xué)校外實踐活動。一月份參加讀書冬令營書香伴童年――—和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過寒假。學(xué)生感恩社會實踐活動方案模板三一、參加對象：高一、高二全體學(xué)生(每位學(xué)生都必須參加，記學(xué)分1分)。二、活動要求：“感恩有您”新春感恩活動我們田中的每一位青年學(xué)子請在新春佳節(jié)用實際行動感恩親人、老
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