大班上學(xué)期個人工作計劃配班老師幼師個人工作計劃大班上學(xué)期(大全20篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不足之處。部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心。個別幼兒自我控制潛力較差，有部分幼兒不敢在群眾面前大膽地表達(dá)自己的想法，還有一些幼兒做事拖拉，缺乏職責(zé)意識。本學(xué)期，幼兒處在幼小銜接的關(guān)鍵階段，幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣將影響到幼兒進入小學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。因此，本學(xué)期的主要任務(wù)是進一步加強班級的常規(guī)管理，在學(xué)習(xí)的主動性、完成任務(wù)的速度方面加強訓(xùn)練。二、領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)。健康：，持續(xù)用心樂觀的情緒，有自信心，遇到困難的時候能堅持到底。、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力，樂意持續(xù)和參與周圍生活環(huán)境的清潔工作。，了解一些必要地安全防范方法和健康常識。，能探索和掌握多種運動器械的使用。、靈活，不怕困難，具有必須的控制潛力。、動作輕盈地跳短繩，嘗試跳長繩和花樣跳繩。個別指導(dǎo)：家樂、恩瀚、宇航、喬尹、友城。社會：、主動地參加幼兒園的各項活動，大膽表現(xiàn)自己，有自信心。、友好地與同伴交往，樂意互相幫忙，愿意分享。、學(xué)習(xí)和游戲活動中構(gòu)成初步的規(guī)則意識、合作意識和職責(zé)感。嘗試解決交往中出現(xiàn)的問題。，主動為群眾、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的職責(zé)感和群眾意識。、關(guān)心、愛護周圍的人，感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心，嘗試用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心。，要經(jīng)過主人的同意。個別指導(dǎo)：朋菲、浩宇、靖凱、奕彤、育銓、浙鈐。科學(xué)：，嘗試做簡單的科學(xué)小實驗，具有初步的動手操作潛力。、半點，明白日歷的主要資料，懂得一星期中每一天的名稱和順序。，注意力能集中較長時間。、五一、六一等節(jié)日的基本常識，體驗節(jié)日的愉快氣氛。，了解人民幣的單位名稱及兌換關(guān)系。?d?d10。，能不受其他因素的影響，感受長度、面積、液體體積的守恒。、粗細(xì)、寬窄、遠(yuǎn)近、厚薄。，明白常用文具的名稱及用途，向往入小學(xué)。個別指導(dǎo)：家樂、爵、博文、浙鈐、智軒、友城。語言：、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的資料，并用心做出相應(yīng)的回答。，學(xué)習(xí)圍繞一個話題進行討論，敢于提出不同的意見，也能留意同伴的想法，并會主動用語言與人交往。、不同風(fēng)格的兒童文學(xué)作品。喜歡閱讀，能夠比較完整地理解文學(xué)作品。嘗試復(fù)述、表演、改編故事資料。、關(guān)聯(lián)詞及其他詞語。，有興趣閱讀圖書，能講述圖書的主要資料，培養(yǎng)幼兒初步的閱讀意識及對漢字感興趣。、圖片、情景和生活經(jīng)驗，初步做到圍繞中心，語言連貫，用詞恰當(dāng)。個別
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