醫(yī)院護(hù)士崗位職責(zé)及工作總結(jié)(精選11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 04:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 修生）和實習(xí)生。、臨床科室做好機動護(hù)士的調(diào)配與管理工作。，積極完成分管副院長、護(hù)理部主任交辦的各項臨時性工作任務(wù)?？谱o(hù)士長崗位職責(zé)、教學(xué)、科研及在職教育的管理工作；是本科室護(hù)理質(zhì)量與安全管理第一責(zé)任人，應(yīng)對分管副院長、護(hù)理部主任負(fù)責(zé)。、崗位職責(zé)、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程等，確保醫(yī)療護(hù)理工作有序、高效運行。，定期或不定期組織檢查，指導(dǎo)臨床護(hù)理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確?；A(chǔ)護(hù)理質(zhì)量和?？谱o(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。，參加護(hù)理部組織的行政查房、科室晨會及業(yè)務(wù)查房，組織疑難病例護(hù)理會診，指導(dǎo)危重病人護(hù)理。隨同科主任查房，及時掌握危重患者病情、治療護(hù)理措施及護(hù)理工作中存在的問題，及時解決并加強醫(yī)護(hù)聯(lián)系。，落實“三基”培訓(xùn)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育與考核。、科護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)及科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)士長任職資格與崗位職責(zé)一、任職資格具有主管護(hù)師以上技術(shù)職稱，護(hù)理專業(yè)本科以上學(xué)歷，臨床?？谱o(hù)理業(yè)務(wù)知識扎實，?？萍盎A(chǔ)護(hù)理技術(shù)熟練，有一定教學(xué)、科研和管理能力。接受地市級以上衛(wèi)生行政主管部門指定或認(rèn)可的機構(gòu)進(jìn)行的相應(yīng)管理學(xué)課程訓(xùn)練，并經(jīng)考核和認(rèn)證，獲得地市級以上衛(wèi)生行政主管部門委托或認(rèn)可的機構(gòu)頒發(fā)的合格證書。掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論及有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和本臨床科室常見疾病診治護(hù)理原則；了解常用的臨床檢驗及本臨床科室特殊檢查的方法、臨床意義。病房管理。建立并落實醫(yī)療和護(hù)理核心制度，確保醫(yī)療護(hù)理工作有序、高效運行。促使各級人員之間進(jìn)行有效的溝通協(xié)調(diào)。做好病房環(huán)境管理、安全管理、做好藥品、急救藥品、血管活性藥品、化療藥品，特別是毒麻精神藥品管理。病房器械、儀器設(shè)備安全使用、維護(hù)保養(yǎng)。建立落實消毒隔離和標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防制度，落實手衛(wèi)生、有效防止醫(yī)院內(nèi)感染。做好醫(yī)療廢物分類收集管理。建立并嚴(yán)格執(zhí)行探視陪伴制度，維持正常醫(yī)療秩序。建立應(yīng)急預(yù)案，有效應(yīng)對突發(fā)事件?；颊吖芾?。完善危重癥患者的護(hù)理管理質(zhì)量，避免護(hù)理并發(fā)癥。落實三級護(hù)理查房，解決患者疑難護(hù)理問題，及時發(fā)現(xiàn)患者潛在的護(hù)理風(fēng)險。建立專業(yè)護(hù)理小組解決患者?？谱o(hù)理問題，評估實施效果。建立并完善患者出入院制度，健康教育制度，患者告知制度，患者膳食管理制度。做好患者安全管理工作，包括身份識別制度，跌倒、墜床等風(fēng)險防范等。護(hù)理人力資源管理。按照能及對應(yīng)、均衡連續(xù)、責(zé)任對等的排版原則，建立護(hù)士排班和值班
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