醫(yī)院各崗位職責(zé)醫(yī)院人員崗位職責(zé)及管理制度優(yōu)質(zhì)(10篇)(編輯修改稿)
2025-08-07 19:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。1請假、補(bǔ)調(diào)休需提前辦好手續(xù)，待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可休假。1搞好各工種的配合，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。醫(yī)院各崗位職責(zé) 醫(yī)院人員崗位職責(zé)及管理制度篇五一、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科各項(xiàng)護(hù)理工作；二、制定本科護(hù)理理念和護(hù)理工作計(jì)劃，指導(dǎo)各級護(hù)理人員完成工作目標(biāo)和任務(wù)；三、根據(jù)病人病情、護(hù)理工作量、護(hù)理人力，科學(xué)合理安排班次；四、指導(dǎo)和評價(jià)護(hù)士按護(hù)理程序?qū)Ρ究撇∪藢?shí)施護(hù)理情況；五、檢查和評價(jià)新入、住院、出院、特殊檢查、手術(shù)前后等重點(diǎn)病人護(hù)理計(jì)劃落實(shí)情況；六、參加重危、特護(hù)、一級護(hù)理病人的床旁交接班，指導(dǎo)護(hù)士制定護(hù)理方案；七、組織護(hù)理查房，參加科主任查房；八、組織護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核，培養(yǎng)護(hù)理人員熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的能力，安排護(hù)理人員參加繼續(xù)教育和規(guī)范化培訓(xùn)；九、做好上下級、醫(yī)護(hù)間協(xié)調(diào)工作,及時(shí)與相關(guān)人員交流病人需求及護(hù)理評估信息；十、根據(jù)科室人力、物力、財(cái)力，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源及病區(qū)管理，使其發(fā)揮最大效能，以滿足傷病員的需要；十一、經(jīng)常了解傷病員的病情、思想、生活情況及對護(hù)理工作的意見；十二、科學(xué)安排實(shí)習(xí)護(hù)士整體護(hù)理臨床教學(xué)工作。醫(yī)院各崗位職責(zé) 醫(yī)院人員崗位職責(zé)及管理制度篇六在院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作。是本科醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全工作的第一責(zé)任人。根據(jù)醫(yī)院工作要點(diǎn)，制定本科工作計(jì)劃，組織實(shí)施，并經(jīng)常督促檢查，按時(shí)總結(jié)匯報(bào)。組織領(lǐng)導(dǎo)本科人員，完成醫(yī)療和護(hù)理工作。參加門診、病房、出診、會診等工作，督促本科醫(yī)師醫(yī)療文件的書寫，決定科內(nèi)病員轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院和組織臨床病歷討論。督促本科人員，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。嚴(yán)防并及時(shí)處理差錯事故。組織全科人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展新技術(shù)、新療法，并及時(shí)總結(jié)，推廣應(yīng)用。協(xié)助院搞好業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)考核，組織安排臨床教學(xué)，提供人員聘任、晉升、獎懲意見。負(fù)責(zé)本科人員政治思想工作，教育醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)工作責(zé)任心，改善服務(wù)態(tài)度，遵守勞動紀(jì)律，協(xié)調(diào)本科室醫(yī)、護(hù)、患之間以及與其他各科室之間的關(guān)系。
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