全國愛耳日活動方案幼兒園全國愛耳日活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 03:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。要結(jié)合實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的39。作用，多渠道發(fā)布愛耳日活動消息。要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識。積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù)。做好預(yù)防。(三)整合推進實際工作。要以愛耳日宣傳教育活動為契機，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)。要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系。要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。(四)及時做好活動總結(jié)。要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。全國愛耳日活動方案幼兒園篇三感知和分辨日常生活中一些不同的聲音，發(fā)展聽覺。知道耳朵能聽聲音，要保護好自己的耳朵。會發(fā)聲音的小樂器、課件《機靈的耳朵》、小動。物頭飾每人一個。幼兒自由選擇桌上的材料進行操作，想辦法讓他們發(fā)出聲音。聽一聽有些什么聲音？你是怎么聽到的？師播放課件《機靈的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。全國愛耳日活動方案幼兒園篇四宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認(rèn)識。如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康。關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護。減少噪聲，保護聽力。減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康。保護聽力，健康用耳。健康環(huán)境，聆聽和諧。保護環(huán)境，減少噪聲。保護聽力，從我做起。防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境。消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
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