個人工作計劃教師教師教學工作個人計劃(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 02:36 本頁面
【文章內容簡介】 定時間、定地點、定內容、定發(fā)言人。五備：備目標、備教材、備教法、備學法、備互動。五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。兩法：教師的教法和學生的學法)。集體備課時要體現課程理念，突出科學性、創(chuàng)造性：組長要根據本學期的教學內容，給組員作好分工，確定各主題的中心發(fā)言人。參加集體備課的教師要認真聽中心發(fā)言人的發(fā)言，并積極發(fā)表自己的見解，保證集體備課的質量。個人工作計劃 教師 教師教學工作個人計劃篇三一、指導思想在區(qū)教育局、教研室的領導下，積極配合__工作室開展工作，依托信息化環(huán)境、以網絡為主要載體，傳播先進的教育理念和教學方法，開展教育教學研討和課題研究活動的學科教學研究活動，使__數學工作室真正成為促進數學教師專業(yè)發(fā)展的平臺。以課題研究為重要方式，以教學研討為主要內容，聚焦課堂，以網絡化傳播先進的教育理念和教學方法，開展問題研究，加強中青年教師培養(yǎng)，引領數學教學沿著正確的方向，健康、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。加強業(yè)務學習，提高自身素質積極開展讀書活動，認真學習教育理論和政策法規(guī)，認真學習教育學、心理學及課程標準等學科專業(yè)知識，不斷提高自身素養(yǎng)，從而提高自身教育教學和科研水平。加強教學研究，提高教學效率做好課題研究工作，提高科研能力。積極參加“同課異構”、“送教下鄉(xiāng)”“___培訓”“大篷車”“說課標說教材”等活動，組織教學研討，打造高效課堂，促進青年教師成長，促進學生綜合素質提升。重視和加強中考試題的分析與研究，適時組織召開學科中考復課研討會，做好模考試題、期末試題的命題工作及質量分析工作。做好工作室的網頁建設。開展讀書活動，每學期至少研讀兩本教育教學專著并有讀書筆記。經常撰寫教育教學札記。每學年完成1篇教育教學論文。在區(qū)內做專題講座兩次。堅持撰寫教學反思(含教學筆記、聽課筆記、評課記錄等)。為工作室網站至少提供教學設計4篇，提供教學實錄、教育案例、教育故事、試題等5篇以上。主持(參與)一項市級以上課題研究。幫助維護__教學能手工作室網站，積極參與在線互動式研討。個人工作計劃 教師 教師教學工作個人計劃篇四以參加“xx名師工作室”活動為專業(yè)發(fā)展契機，圍繞主課題，以《小學品德課程活動化教學設計研究》子課題為抓手，通過課堂教學實踐，不斷反思，勤于總結，促進自身在品德學科上的專業(yè)
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