20xx組織生活個(gè)人發(fā)言材料怎么寫精選8篇(編輯修改稿)
2025-08-17 02:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 傳遞的還不夠，對(duì)一些“小毛病”問(wèn)題，沒(méi)能發(fā)揮“前哨”作用，一定程度的還存在好人主義。在遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩方面。一是黨章意識(shí)樹的不夠牢。在學(xué)習(xí)黨章上，對(duì)其精神實(shí)質(zhì)、重大意義理解不深，特別是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)問(wèn)題思考不夠，泛泛而學(xué)，缺乏針對(duì)性和深度。二是政治鑒別力不夠強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象思考研究不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對(duì)個(gè)別消極議論或負(fù)面政治言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不足。三是落實(shí)黨的思想方針不靈活。自身貫徹落實(shí)黨和上級(jí)的要求只是被動(dòng)僵化執(zhí)行，缺乏自覺(jué)性、主動(dòng)性和前瞻性。在教育引導(dǎo)黨員方面。一是黨員教育不夠深入。滿足于常規(guī)制度性學(xué)習(xí)教育，對(duì)黨員教育工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性，沒(méi)有結(jié)合工作實(shí)際，在不斷提升黨員教育管理成效方面下功夫。二是教育形式較為單一。對(duì)黨員的教育大多停留在學(xué)文件、學(xué)理論、談體會(huì)上，融入思想、融入工作、指導(dǎo)實(shí)踐方面還比較缺乏，特別是沒(méi)有根據(jù)不同黨員的個(gè)性情況，分層分類、缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。三是發(fā)揮黨員先鋒模范作用不夠。在日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去、差不多，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。在改進(jìn)工作作風(fēng)方面。一是擔(dān)當(dāng)精神有所弱化。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，“求穩(wěn)”思想比較重，有時(shí)會(huì)存在畏難情緒，尤其是面對(duì)棘手的工作，推諉躲避，不能迎難而上，缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男拍?。二是抓落?shí)不夠深入。對(duì)上級(jí)決策和部署學(xué)習(xí)不夠深入、把握不夠準(zhǔn)確，在落實(shí)過(guò)程中有時(shí)存在差距，存在抓的不實(shí)，抓的不緊的現(xiàn)象。三是工作方法缺乏創(chuàng)新意識(shí)。習(xí)慣于按部就班完成上級(jí)交給的任務(wù)，在緊密結(jié)合當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)新形勢(shì)，對(duì)加強(qiáng)黨員八小時(shí)之外管理監(jiān)督的新手段、新方法研究探索不夠。在保持人民公仆本色、聯(lián)系服務(wù)群眾方面。一是公仆意識(shí)淡薄。日常忙于事務(wù)性工作，將管理工作與職工群眾脫節(jié)，與職工之間存在距離感，沒(méi)有很好的深入到職工中，設(shè)身處地了解職工在工作和生活上的困難與需求。在思想深處沒(méi)有解決好“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問(wèn)題。二是聯(lián)系群眾不夠緊密。在工作上對(duì)基層情況的了解不夠全面系統(tǒng)，只注重了解表象，處理棘手問(wèn)題未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。三是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不夠。沒(méi)有自覺(jué)地把職工對(duì)我們工作的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)深入基層，掌握和了解群眾意
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