20xx年音樂教研員工作計劃音樂教研工作計劃(實用9篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 02:00 本頁面
【文章內容簡介】 工作。指導學生開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機會。開學初，音樂組教師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學。堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質量關，保證教學高標準的正常進行，并及時公布總結，以便改進音樂教學。在音樂教學中，培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。充分利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分體現(xiàn)音樂貼近學生的生活。利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行指導，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。九月份制定音樂計劃并審核常規(guī)月查十月份慶“十一”歌詠比賽暨小歌手賽常規(guī)月查十一月份常規(guī)月查十二月份常規(guī)月查組織期末成績檢測元月份常規(guī)月查撰寫音樂總結音樂教研員工作計劃篇三以全面協(xié)調可持續(xù)科學的發(fā)展觀為指導，認真總結以往教研工作的成效，深入研究存在的問題，廣泛開展校本教研的實踐，探索引導教師反思課改現(xiàn)狀，研究解決課程實施中的問題，主動參與課程改革，積極做好實驗工作，增強課堂資源開發(fā)意識，學生為主體意識，質量效益意識，搭建合作平臺，展示教研成果；建立交流機制，推廣先進經(jīng)驗；推動校本研修，促進教師成長；落實減負工作，提升教學質量。以聯(lián)片教研為平臺，以優(yōu)秀教師為指導，以教室為研究室，零距離地接觸課堂教學，面對面地教師互動，確實提高教師的教育教學水平。聯(lián)片教研的目的是為了增強教師課程意識，提高課堂學習的有效性，促進教學質量全面提高，激勵教師在教學中研究、在研究中教學。以“導學案教學”為研究重點，以課例為主要載體，開展多種形式的教研活動，優(yōu)化課堂教學，關注青年教師成長。聯(lián)片互助，資源共享，力爭使我片的教研工作再上新臺階。加大教研活動力度，促進片內學校間的合作與交流，讓聯(lián)片學校在理念碰撞與信息共享中揚長避短，趨利棄弊，不斷提高學校自身的辦學水平。聚焦
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