20xx年精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃(通用13篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 極開展藝術(shù)教育活動(dòng)。積極開辟書法、繪畫、音樂等學(xué)生第二課堂，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生不斷豐富中成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)中完善?！扒鍧嵿l(xiāng)村 美麗家園”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。（五）優(yōu)化育人環(huán)境。，把教師能否做到平等對(duì)待家長(zhǎng)，熱愛學(xué)生，作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用普通話、文明語，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對(duì)不起、再見”成為學(xué)生自然口語，使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組織開展衛(wèi)生評(píng)比，讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上，奮發(fā)進(jìn)取的力量，使其精神得到凈化。（六）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。，以此提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學(xué)論文。開展聽課、說課和觀摩教學(xué)。要求青年教師一年過關(guān)，兩年入門，三年成為骨干；中年教師要站穩(wěn)腳跟，武藝精通，教有特色；老年教師，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，帶好徒弟。通過以上途徑，全體教師提高課堂教學(xué)水平。（七）加強(qiáng)雙常規(guī)管理的各項(xiàng)工作有條不紊。，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學(xué)研究，對(duì)教師備課、作業(yè)批改嚴(yán)格要求，對(duì)存在問題進(jìn)行反饋，并納入教師本人量化考核。（八）充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，領(lǐng)導(dǎo)廉政民主。青年教師要嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)青年教師積極上進(jìn)，早日加入黨組織。要求黨員處處起先鋒模范帶頭作用，積極開展雙學(xué)活動(dòng)。王城中心學(xué)校二〇一四年三月精神文明建設(shè)的工作計(jì)劃篇二為進(jìn)一步深化市行政(市民)服務(wù)中心精神文明創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)中心文明建設(shè)再上新臺(tái)階，根據(jù)市文明辦有關(guān)文件精神，制定2017年度精神文明建設(shè)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神，以及習(xí)近平總書記系列講話精神，按照市委十屆十一次全會(huì)的戰(zhàn)略部署，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)新方式載體、改進(jìn)組織形式、豐富活動(dòng)內(nèi)涵，努力使創(chuàng)建工作擴(kuò)大亮點(diǎn)、突破難點(diǎn)、彰顯特點(diǎn)，促進(jìn)中心
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